фото комната пушкина в лицее
Как воспитывали гениев в Царскосельском лицее: Дисциплина, распорядок дня и быт пушкинского выпуска
Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.
Поступление в Царскосельский лицей
Царскосельский лицей в первую очередь и рассматривается как учебное заведение, где учился великий русский поэт Пушкин – ничего не поделаешь, этот статус ему присвоен самой историей. Но все же то, что двенадцатилетний Александр стал лицеистом, было скорее совпадением, а вот тот факт, что выпускник Лицея основал саму русскую литературу, к случайностям уже так просто не отнесешь. Как бы то ни было, именно на 1810 год пришлось решение императора Александра I об учреждении нового, прогрессивного учебного заведения, где воспитывалась бы русская элита – будущие государственные деятели, которые изменят страну, осуществят реформирование власти, привьют идеи Просвещения разным общественным институтам.
В августе 1810 года был выпущен царский указ, а уже через год проводились вступительные экзамены. Принимали далеко не всех: прежде всего, честь стать лицеистом принадлежала только мальчикам, к тому же имевшим дворянское происхождение. Перед тем, как держать экзамен, нужно было получить рекомендацию от влиятельных лиц, пройти собеседование с самим министром просвещения Разумовским. Первоначально планировалось, что в Лицее будут обучаться два младших брата императора – Николай и Михаил – потому, в частности, и зданием для размещения учебного заведения был выбран флигель Екатерининского дворца, перестроенный архитектором В.П. Стасовым. Воспитанники росли и обучались в непосредственной близости к высшим лицам государства – несмотря на то, что планы относительно великих князей все же поменялись.
Одновременно с подготовкой к открытию Лицея в семье Пушкиных строили планы относительно образования Александра. Мальчику исполнялось двенадцать лет, и от домашнего обучения пора было переходить к более основательному образованию. Наиболее подходящим учебным заведением отцу, Сергею Львовичу, казался иезуитский пансион в Петербурге, но тут пришла весть об открытии новой школы, рассчитанной на подготовку политической элиты, и этот вариант показался Пушкину-старшему куда более заманчивым. К слову, обучение в Лицее было бесплатным. Требовалось лишь заручиться протекцией, и такая была найдена – через дядю Пушкина Василия Львовича, а также друга семьи Александра Ивановича Тургенева, влиятельного петербургского чиновника. Кандидат в лицеисты понравился и первому директору – Василию Федоровичу Малиновскому.
Как учились лицеисты
Программу обучения разрабатывал Михаил Сперанский, выдающийся реформатор, спустя короткое время после создания Лицея попавший в опалу. Акцент был сделан на дисциплинах гуманитарных и правовых. Среди предметов значились Закон Божий, этика, логика, правоведение, отдельным направлением были риторика и словесность – русская, французская, латинская и немецкая. Точные науки были представлены математическими началами, физикой и космографией, статистикой. Большое внимание уделялось гимнастике и изящным искусствам – лицеисты ежедневно занимались чистописанием, рисовали, учились танцевать и фехтовать, из спортивных дисциплин преподавали верховую езду и плавание.
Годы, проведенные в Лицее, должны были сформировать из каждого ученика самостоятельную, разностороннюю, творческую личность, нашедшую свое призвание и умеющую стремиться к высотам. Огромное внимание уделялось и организации жизни воспитанников. Ежедневное расписание было составлено так, что практически не оставляло возможности бездеятельности, лицеисты были постоянно заняты. В общей сложности урокам посвящали 7-8 часов в день, чередуя занятия с отдыхом, а обучение в классе – с подвижными играми и прогулками.
Подъем был в шесть утра, воспитанники отправлялись на утреннюю молитву, а с 7 до 9 часов проходили первые уроки. После этого был чай, за ним – прогулка. В десять возвращались в учебный класс – до полудня. С двенадцати до часу дня лицеисты вновь отправлялись гулять, возвращаясь уже к обеду. Послеобеденное время посвящали занятиям чистописанием и рисованием – до трех часов, затем до пяти вечера занимались другими уроками. Затем шли пить чай и снова на прогулку – до шести часов, и вечернее время до ужина посвящали повторению уроков, посещению библиотеки. Ужин начинался в 20.30, за ним следовало свободное время, а в 22 часа ученики отправлялись на вечернюю молитву и спать.
В Лицее учили не зазубривать истины, а искать свои, думать самостоятельно, свободно и независимо. Довольно прогрессивным для того времени был полный отказ от телесных наказаний. Учеников ранжировали в зависимости от их успехов в учебе: от этой оценки зависело место в учебном классе и в столовой – лучшие получали позволение сидеть ближе к учителям.
Почему результатами лицейского эксперимента не пользуются в настоящее время?
Результат такого эксперимента в общих чертах известен каждому – одно то, что Лицей дал миру Пушкина, полностью оправдывает идею его создания. Но помимо поэта, первый выпуск включал в себя и других выдающихся личностей: дипломат Александр Горчаков, Федор Матюшкин, полярный исследователь и адмирал, Михаил Яковлев, певец и композитор, Антон Дельвиг, поэт и издатель. Довольно небольшой по сравнению с первоначальным замыслом процент воспитанников посвятил себя государственной службе. Парадоксальным образом, Лицей породил, скорее, оппозицию – двое из выпускников 1817 года вышли на Сенатскую площадь, многие состояли в разных тайных обществах.
Это, возможно, стало одной из причин того, что опыт Лицея не прижился на общегосударственном уровне ни в прошлом, ни сейчас. Другим определяющим моментом стал обязательный отрыв учеников от семьи. В первый же месяц обучения было объявлено, что поездки домой не допускаются, и все шесть лет воспитанники проведут в стенах Лицея. По воспоминаниям его первых выпускников, после этих слов раздались рыдания. На каникулах, которые выпадали лишь на июль, домой не уезжали. Визиты родных допускались, но были довольно ограниченными. Изоляция от внешнего мира была несколько нарушена событиями 1812 года – когда лицеисты, мальчишки-подростки, с восторгом и благоговением общались с офицерами, приезжавшими в резиденцию императора перед тем как отправиться на войну.
Всю свою жизнь лицеисты вспоминали учебу в Царском Селе как лучшие годы жизни – это ясно и из их переписки, и из многочисленных стихотворений, посвященных Лицею. В поэтическом ремесле во время обучения попробовали себя все ученики – во время выпуска собственных газет, написания эпиграмм на друзей и врагов.
19 октября стало со временем главным праздником первых лицеистов – если поначалу эта дата воспринималась ими довольно формально, то после событий, предшествовавших декабрьскому восстанию и последовавших за ним, все эти молодые люди по-настоящему ощутили принадлежность к единому братству, семье, которую не могли разрушить ни годы, ни расстояние.
Лицейские годы дали каждому из воспитанников ни с чем не сравнимый опыт социализации, просвещенного взросления, сочетания строгой дисциплины и внутренней свободы. Несмотря на это, мало чью судьбу можно было бы назвать счастливой: кто погиб не дожив до зрелых лет, кто оказался в опале, кто так и не нашел семейного счастья. Но выдающимися личностями стали многие – их имена не забыты и сейчас, и вовсе не по причине близости к пушкинскому кругу.
В современном мире признается важным и полезным прививать ребенку навыки чистописания и каллиграфии – тех занятий, которым уделялось пристальное внимание в стенах Царскосельского лицея.
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Комната Пушкина в Царскосельском лицее
И гвоздь программы.
Комната, где жил Пушкин, когда учился в лицее.
Рассматривая комнату-келью, подумалось, что вот такие спартанские условия намного благоприятней для развития ребенка, чем современное стремление объединить всех в коллектив. Теряется индивидуальность. Нет места для развития личности.
Еще записи по тегу «Царское Село»
Парадный кабинет Николая II в Александровском дворце в Пушкине
Парадный кабинет Николая II, как и Кленовая гостиная Александры Федоровны, были построены в начале XX века на месте Концертного зала. Он…
Гардеробная и Камердинерская Николая II в Александровском дворце
При Николае II в этом помещении находилось две служебных комнаты — Гардеробная и Камердинерская. В первой, в шкафах из ясеня, хранилась одежда…
Мавританская уборная (Бассейная) Николая II в Александровском дворце
Когда в мае 1896 года Николай II и Александра Федоровна отправились на коронационные торжества в Москву, в Александровском дворце началась…
Рабочий кабинет Николая II в Александровском дворце в Пушкине
Из Приемной посетители попадали в Рабочий кабинет Николая II, который был оформлен в 1896-1897 годах. Иногда этот кабинет называют Старым — в…
Приёмная Николая II в Александровском дворце в Пушкине
Первоначально это помещение создавалось архитектором Мельцером как Столовая. Приёмная удобно располагалась перед Рабочим кабинетом императора. С…
Свитская в Александровском дворце в Пушкине
Личная половина Александры Федоровны заканчивается Свитской – от слово Царская свита. В 1895 году в результате реконструкции одна большая…
Спальня (опочивальня) в Александровском дворце в Пушкине
Спальня (Опочивальня) Александровского дворца в Пушкине находилась на месте комнаты, которая использовалась для этой же цели во время приезда во…
Сиреневый кабинет в Александровском дворце в Пушкине
Сиреневый кабинет–любимая комната Александры Фёдоровны в Александровском дворце. Созданная Романом Мельцером он ни разу не подвергался…
Палисандровая гостиная в Александровском дворце в Пушкине
Этот интерьер оформлял Роман Мельцер в 1896-1897 годах. Стены ее были затянуты французским шелком, а нижняя часть и камин облицованы панелями из…
Мой Питер. Царскосельский лицей
Все вы знаете самого знаменитого ученика этого лицея. Открытие памятника Пушкину в Лицейском саду состоялось 15 октября 1900 года. Средства на его создание собирались по подписке, организованной среди жителей Царского Села.
Парадные ворота во дворец.
Еще пара фотографий дворца, и к нему мы больше не вернемся сегодня, так как основной целью экскурсии все-таки является Лицей.
Лицей находился в здании флигеля до 1843 года, позже был переведен в Петербург. В 1949 году в здании открылся мемориальный музей Лицей. Сейчас экспозиция, непосредственно представляющая лицейские времена, занимает третий и четвертый этаж. Полная реставрация была завершена в 1974 году. Музей воссоздает обстановку, в которой жили и учились лицеисты первого выпуска.
Вначале поднимемся на третий этаж. Сразу же попадаем в переднюю. Позже это же помещение именовалось шинельной.
Из нее попадаем в Большой зал. В этом зале проходили все важнейшие события Лицея, и торжественное открытие тоже.
В Лицей принимали мальчиков 11-12 лет, из дворянских семей, по рекомендации. Обучение длилось шесть лет и приравнивалось к университетскому.
Из тридцати учеников наиболее известны нам
На столе в Большом зале находится высочайше дарованная грамота, содержащая Устав Лицея, полученная в день открытия.
Из Большого зала есть переход по галерее во дворец. В этом переходе (он двухэтажный) на уровне тертьего этажа находится библиотека. Некоторые книги выписывались для нужд конкретного воспитанника. В библиотеке имелись книги на русском, французском, английском языках. Как известно, Александр Пушкин ко времени поступления в Лицей французский знал очень хорошо и имел прозвище «француз». Сейчас в шкафах более семисот подлинных книг лицейской библиотеки.
Из окна библиотеки-галереи видна дорога, по которой русские войска уходили на Отечественную войну, и вслед им с сожалением смотрели юные лицеисты.
Вот тут видно дверь, ведущую во дворец.
За большим залом следует газетная, эта и соседняя комнаты предназначались для занятий после уроков. Тут представлены маски для фехтования лицейских времен. У молодого Пушкина по фехтованию была единица. Это значит, что он был отличным фехтовальщиком, единица соответствует нашей пятерке.
Не смогла пройти мимо стульев.
Из газетной открывается вид на парк, в котором гуляли лицеисты. Мальчики находились в лицее постоянно, даже каникулы они проводили здесь.
Получалось, что на каждом уроке ученик сидел на новом месте, поэтому нельзя установить, где именно сидел Пушкин.
Занимались воспитанники в общей сложности семь часов в день. Часы занятий чередовались с отдыхом и прогулками. Прогулки совершались в любую погоду в Царскосельском саду.
Можно взглянуть на расписание:
Рядом с учебным классом расположен физический кабинет. Сейчас там собраны приборы Пушкинской эпохи. Век был гуманитарный, и точные науки еще не обрели своей популярности.
Покидаем учебный этаж и поднимаемся на жилой.
Широкий коридор, по бокам комнаты учеников. Перегородки между комнатами не доходят до потолка. Это сделано как для лучшей вентиляции, так и потому, что все лицеисты одна большая семья. Каждая комната на одного воспитанника, над дверьми прикреплены таблички с именами (сейчас не над всеми). Комнаты совсем маленькие и скромные. Отопления, кстати, напрямую в комнатах не было, обогревались через небольшие отверстия, по которым воздух поднимался с третьего этажа. Температура зимой была около 13 градусов.
Комната Пушкина под номером 14, а в соседней, 13-ой, жил его закадычный друг Иван Пущин.
В переходной галерее, на уровне четвертого этажа, над библиотекой, располагалась квартира гувернера Сергея Чирикова. Он же был учителем рисования и большим другом лицеистов. Нередко у него в квартире проходили вечерние литературные собрания.
На втором этаже Лицея сейчас развернута выставка, посвященная всей его истории, не только первому выпуску. Фотографировать там нельзя.
Не рассказала я еще о Знаменской церкви. Здесь хранилась святыня города — древняя родовая икона дома Романовых, образ Знамения Божией Матери. Лицеисты также посещали эту церковь. Ее видно и из окна классов.
30.04.15,
Наталья Очева,
Санкт-Петербург
«Келья», из которой сбегал Пушкин: экскурсия по Царскосельскому лицею
Ваш браузер не поддерживает данный формат видео.
200-летие Императорского Царскосельского лицея отмечают 19 октября. Привилегированное учебное заведение было открыто по указу императора Александра I. Накануне юбилея сотрудники Всероссийского музея А.С. Пушкина, созданного в стенах лицея, провели видеоэкскурсию для съемочной группы РИА Новости и рассказали, как жили ученики, прославившие это уникальное учебное заведение.
Школа для избранных
Царскосельский лицей был основан Указом императора Александра I и находился под его патронажем. В течение шести лет здесь воспитывались будущие государственники, чиновники высшего уровня. Одним из главных принципов воспитания лицеистов был выбран принцип служения народу и Отечеству.
В Царское село набирали мальчиков 10-12 лет. В правилах о приеме было записано: прежде чем попасть в списки избранных, дети должны быть представлены лично министру народного просвещения, и, кроме того, пройти ряд экзаменов.
В объявлении к 55-му номеру «Санкт-Петербургских ведомостей», который вышел в июле 1811 года, было написано: «вступающие в лицей должны иметь некоторое грамматическое познание российского и французского либо немецкого языков, знание арифметики, по крайней мере, до тройного правила, понятие об общих свойствах тела».
В первый набор вошли 29 мальчиков, в их числе Александр Горчаков и Сергей Ломоносов, Антон Дельвиг и Вильгельм Кюхельбеккер, Михаил Лукьянов и Константин Данзас. Был среди них и Иван Пущин, ставший впоследствии одним из самых близких друзей Александра Пушкина. В лицее мальчиков поселили в соседних комнатах – у Пущина была за номером 13, у Пушкина – 14-я.
Пушкинская «келья»
Комнаты, в которых жили лицеисты, были очень скромно обставлены: кровать, конторка, комод и умывальный столик. Впрочем, ничего другого в небольшие помещения и не поместилось бы. Самая маленькая комнатка досталась Александру Пушкину.
«С одной стороны от комнаты Пушкина находилась капитальная стена, которая «скрадывала» часть пространства, – объясняет хранитель экспозиции «Живем мы памятью Лицея» Светлана Попова, – свою комнату Пушкин называл «кельей», на которую она, действительно, походила: длинный коридор, своды, церковь по соседству. Все шесть лет учебы воспитанники находились в лицее безвыездно».
Распорядок дня лицеистов
На стенах классных комнат висели «Правила поведения воспитанников»: лицеисты должны были подниматься в шесть утра, молиться, завтракать, после начиналась учеба. В общей сложности на занятия уходило около семи часов в сутки.
Свободное время лицеисты проводили у любимого гувернера и учителя рисования Сергея Владимировича Чирикова. Педагог сочинял рассказы и поощрял писательский талант у своих воспитанников. Одной из традиций учеников стало собираться в комнате Чирикова, которая находилась на одном этаже с комнатами самих лицеистов, и зачитывать друг другу стихи и рассказы.
«Самоволка» лицеиста Пушкина, о которой доложили государю
На самом деле, случаи «самоволок» среди учеников были нередки. В своевольном отлучении за пределы лицея не раз был замечен молодой Пушкин, которого обременяли строгие запреты.
Один из самых известных случаев – вылазка юного сердцееда в Екатерининский дворец, который был соединен с учебным заведением переходом.
Александр I сделал очень серьезное внушение директору лицея, которое было произнесено, как и полагается русскому царю, на русском языке. Однако выслушав все извинения, император добавил по-французски: «хотя, между нами говоря, старая дева, наверное, в восторге от ошибки молодого человека».
Кузница людей государевых
Императорский лицей просуществовал в Царском селе до 1843 года. За 33 года его выпускниками стали 286 человек. Многие из них пополнили ряды чиновной знати: стали министрами, сенаторами. Некоторые стали известны в научных кругах. Историческую славу этой школе принесли, прежде всего, выпускники 1817 года, в числе которых декабристы Кюхельбекер и Пущин, поэт Дельвиг, дипломат Горчаков и полярный исследователь Матюшкин. Но на весь мир Царскосельский лицей прославил Александр Пушкин.
Лицей Пушкина в Царском селе
Если вы приехали в Пушкин (Царское село) с желанием посетить Екатерининский дворец и парк, выберите 40 минут на посещение музея Царскосельского Лицея. Скорее всего вы купите билеты в Екатерининский дворец не на ближайшее время, поскольку желающих посетить императорские покои великое множество, и у вас будет время для посещения воспетого Пушкиным учебного заведения.
Царскосельский Музей-Лицей находиться в 30 метрах от касс дворца, в четырехэтажном флигеле.
На входе есть информация о стоимости билетов:
билет для взрослых – 150 рублей;
билет для школьников – 70 рублей;
билет для студентов – 90 рублей;
билет для пенсионеров – 50 рублей.
Фотосъемка в музее – 200 рублей. (В музее можно фотографировать без использования вспышки бесплатно).
Музей работает с 10-30 до 17-00. Выходной-вторник.
Последняя пятница месяца – санитарный день.
В музей пускают группами. Поэтому подходите к крыльцу около входа в Лицей и ждите, когда соберется не менее 15 человек. Затем вас проводят к кассе для покупки билетов. Буквально через несколько минут в холле, где располагается памятник юному Пушкину, подходит экскурсовод и начинается экскурсия.
Вам расскажут о создании в 1811 году лицея, о первых 30 воспитанниках, среди которых был 14-летний Пушкин.
Детей из дворянских семей по протекции известных российских деятелей брали в лицей в возрасте от 12 до 14 лет. Интересно, что первые воспитанники узнали, что они будут находиться в течение шести лет безвыездно в учебном заведении только вечером в день поступления, после вечернего десерта. Представьте реакцию совсем еще детей на эту новость.
Хотя все ученики были дворянами, в лицее были спартанские условия для проживания. В комнатах поддерживалась температура 14-17 (!) градусов. Дети вставали ежедневно в шесть утра. В течение часа нужно было провести утренний туалет, одеться, помолиться и повторить вчерашние уроки.
В семь утра начинались первые два часа занятий. Затем завтрак («чай с белой булкой») и небольшая прогулка. Два часа занятий, прогулка и повторение уроков. Обед из трех блюд в половине второго дня.
После обеда 3 часа занятий в классной комнате. Вечером снова прогулка и физические упражнения и ужин полдевятого.
Ежедневно юные воспитанники занимались не менее семи часов.
Учеба продолжалась с 1 августа по 1 июля. Месяц каникул лицеисты также проводили в Царском селе.
В Лицее было заведено, что на каждом уроке самые успевающие ученики сидели ближе всех к учителю. Юный Пушкин мог похвастаться первой партой на уроках русской и французской словесности.
Также Александр Сергеевич, благодаря своей врожденной активности, преуспел в плавании, фехтовании, верховой езде, катанию на коньках.
Несмотря на сложную программу, ученики успевали заниматься выпуском собственной газеты, где от руки писали свои эпиграммы, стихи, рассказы и рисовали безобидные карикатуры на своих друзей.
Один свободный час с девяти до десяти вечера многие воспитанники использовали на чтение и изучение иностранных языков. Замечательная библиотека находилась в арке-переходе в императорский дворец.
В лицее на занятиях обучали французскому, немецкому и латинскому языку. Были дни, когда можно было говорить только на заданном преподавателями языке.
Ученикам выставляли оценки по европейской системе. Лучшая оценка – 1, неудовлетворительно – 4. Интересно, что если ученик «не проявлял какого-либо интереса к предмету», ему ставили «0» и не заставляли учить предмет через силу. Однажды Александр Пушкин получил «0» по алгебре, но учитель лишь махнул рукой: «Иди лучше пиши свои стихи».
Ученики лицея вместе всей душой переживали за судьбу отечества в 1812 году. Под аркой, соединяющей Екатерининский дворец и флигель лицея, проходили гренадерские полки на войну. По воспоминаниям самих лицеистов, они плакали, бежали вслед, крестили уходящих солдат и офицеров.
В 1815 году был проведен первый публичный экзамен, на котором присутствовал Державин. Стихотворение Пушкина «Воспоминание о Царском Селе» разбудило дремлющего Державина. Сам Пушкин видел реакцию на его стих, разволновался, убежал, спрятался. В тот день просьбу Державина привести к нему юного поэта для объятий не выполнили. Впоследствии Александр Сергеевич Пушкин был благословлен Гаврилой Романовичем в свои преемники и продолжатели русской поэзии.
Каждый курс Царскосельского лицея придумывал себе на общем собрании девиз, который вел через все годы учебы. Девиз пушкинского курса «Для общей пользы» до сих пор считается самым лучшим за всю историю лицея до 1918 года.
В учебной программе было много времени посвящено описанию жизнедеятельности великих людей прошлого. Преподаватели считали, что живой исторический пример должен подвигнуть юношей к желанию стать лучше. В лицее были запрещены телесные наказания – это прямо было записано в уставе. С первых дней лицеисты были равны меж собой не смотря на звания, заслуги предков и вероисповедание (в первом выпуске была половина православных, остальные католики и лютеране). Нельзя было кричать на крепостных, которые опекали учеников.
Возможно все это повлияло на то, что все выпускники первого выпуска Императорского лицея прославляли Россию. Из наиболее известных нам: Генерал-майор Владимир Дмитриевич Вольховский, Канцлер Российской империи Александр Михайлович Горчаков, декабрист Иван Иванович Пущин.
Комната номер четырнадцать, в которой 2060 дней жил, учился, сочинял Пушкин, выглядит как каморка. Небольшого размера, две стены не доходят до потолка, кровать, конторка и стол для умывания.
Спасибо реставраторам, воссоздавшим к 150-летию Великого русского поэта Царскосельский лицей. Спасибо экскурсоводам за увлекательный рассказ о лицее и его первых выпускниках с цитированием стихов Александра Сергеевича.
…Куда бы нас ни бросила судьбина,
и счастье куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
комментария 23
Здравствуйте. Можем ли мы забронировать экскурсию на 14.01.18 для детей Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса?
Здравствуйте!
Забронировать экскурсию на 14.01.18 для группы детей Вы можете по телефону (812)476-64-11.
Добрый день!
Будьте добры ответьте пожалуйста на пару вопросов.
1.Не ожидается ли ажиотажа на 19 ноября.
2.Надо ли заранее бронировать время на группу из 40 человек?
С уважением, Елена
Здравствуйте!
Как сообщили в справочной службе Мемориального Музея-Лицея, Вам нужно обязательно записаться заранее на экскурсию для группы.
Чтобы забронировать время экскурсии на 19 ноября 2017 года, посоветовали позвонить 16-18 ноября по телефону: (812)476-64-11.
Можете попробовать позвонить и раньше, но как сказали в Мемориальном Музее-Лицее, во время осенних каникул там очень много школьников, можно и не дозвониться.
Добрый день. Планируем классом посетить Мемориальный Музей-Лицей. Нужно ли нам заранее записываться на экскурсию или можно приехать и всё организовать на месте?
Здравствуйте!
Как сообщили в справочной службе Мемориального Музея-Лицея, записываться заранее на экскурсию для группы нужно обязательно.
Телефон для бронирования: (812)476-64-11.
Здравствуйте.подскажите как добраться до лицея с ул..Рубинштейна.спасибо
Здравствуйте!
Рядом с улицей Рубинштейна находится станция метро «Владимирская» (красная ветка). Садитесь на поезд в сторону «Проспекта ветеранов». На станции «Технологический институт» пересаживайтесь на синюю линию в сторону «Купчино». Вам нужно доехать до станции «Московская». Далее, как доехать до Царскосельского лицея (он находится рядом с Екатерининским дворцом) читайте ниже:
Здравствуйте, скажите, а какой номер комнаты был у Горчакова?
Здравствуйте, Горчаков Александр жил в комнате №30.
Для информации приводим комнаты всех лицеистов пушкинского выпуска.
Первый выпуск Императорского Царскоселького Лицея:
1. Бакунин Александр Павлович (1.VIII.1799 — 25.VIII.1862) — комната №42. Прозвище неизвестно
2. Броглио Сильверий Францевич (20.VI.1799 — 1820-е гг.) — комната №31. Прозвище: Маркиз, Граф
3. Вольховский Владимир Дмитриевич (1798 — 7.III.1841) — комната №11. Прозвище: Суворочка, Суворчик, Sapientia
4. Горчаков Александр Михайлович (4.VII.1798 — 27.II.1883) — комната №30. Прозвище: Франт, Дипломат
5. Гурьев Константин Васильевич (1800 — ок.1833) — комната №40, исключен в 1813г.
6. Гревениц Павел Федорович (17.V.1798 — 10.V.1847) — комната №16. Прозвище: Бегребниц
7. Данзас Константин Карлович (1801 — 3.II.1870) — комната №29. Прозвище: Медведь, Кабуд, Осада Данцига
8. Дельвиг Антон Антонович (6.VIII. 1798 — 14.I.1831) — комната №33. Прозвище: Тося, Султан, Мусульманин
9. Есаков Семен Семенович (1798 — весна 1831) — комната №37. Прозвище неизвестно
10. Илличевский Алексей Дамианович (28.II.1798 — 6.X.1837) — комната №17. Прозвище: Олесенька
11. Комовский Сергей Дмитриевич (1.VII. 1798 — 8.VII.1880) — комната №35. Прозвище: Лиса, Лисичка, Смола, Фискал
12. Корнилов Александр Алексеевич (28.IV.1801 — 5.VIII.1856) — комната №19. Прозвище: Сибиряк, Мосье
13. Корсаков Николай Александрович (1800 — 26.IX.1820) — комната №43. Прозвище неизвестно
14. Корф Модест Андреевич (11.IX.1800 — 2.I.1876) — комната №8. Прозвище: Дьячок-мордан (от фр. «mordant» — кусака), Модинька
15. Костенский Константин Дмитриевич (1797 — 13.XI.1830) — комната №36. Прозвище: Старик
16. Кюхельбекер Вильгельм Карлович (10.VI.1797 — 11.VIII.1846) — комната №38. Прозвище: Кюхля
17. Ломоносов Сергей Григорьевич (1799 — 13.X.1857) — комната №20. Прозвище: Крот
18. Малиновскиий Иван Васильевич (1796 — 10.II.1873) — комната №7. Прозвище: Казак
19. Мартынов Аркадий Иванович (1801 — 2.V.1850) — комната №34. Прозвище неизвестно
20. Маслов Дмитрий Николаевич (21.X. 1796 — 13.II.1856) — комната №18. Прозвище: Наш Карамзин
21. Матюшкин Федор Федорович (10.VII.1799 — 16.IX.1872) — комната №12. Прозвище: Федернелька, Голландец, Плыть хочется
22. Мясоедов Павел Николаевич (1799 — 3.ХI.1868) — комната №41. Прозвище: Меринос, Глупон, Мясожеров, Осло-Домясов
23. Пушкин — комната №14. Прозвище: Француз, Обезьяна, Егоза
24. Пущин Иван Иванович (4.V.1798 — 3.IV.1859) — комната №13. Прозвище: Большой Жанно, Иван Великий
25. Ржевский Николай Григорьевич (1800 — ХI.1817) — комната №9. Прозвище: Дитя, Кись
26. Саврасов Петр Федорович (1799 — 23.VII.1830) — комната №15. Прозвище: Рыжий, Рыжак
27. Стевен Фридрих Христианович (1797 — 1.VIII.1851) — комната №10. Прозвище: Швед, Фрицко
28. Тырков Александр Дмитриевич (1799 — 7.ХI.1843) — комната №32. Прозвище: Курнофиос, Курносый Кеп, Кирпичный Брус, Цап
29. Юдин Павел Михайлович (1798 — 28.I.1852) — комната №6. Прозвище неизвестно
30. Яковлев Михаил Лукьянович (19.IX.1798 — 4.I.1868) — комната №39. Прозвище: Паяс, Паяс №№200, Комедиант, Буфон
Здравствуйте! Хотелось бы сейчас ознакомиться с программой празднования 200-летия окончания Лицея. Спасибо!
Здравствуйте!
7 и 8 июня 2017 года пройдет международная научно-практическая конференция «Императорский Лицей как государственно-педагогический эксперимент», посвященная 200-летию пушкинского выпуска (1817) и 100-летию последнего выпуска Императорского Лицея (1917).
Конференция пройдет 7 июня в РГПУ им. А. И. Герцена (СПб., наб. реки Мойки, 48, корпус 5, Мариинский зал, 2 этаж, ауд. 214), 8 июня — в Мемориальном Музее-Лицее (г. Пушкин, ул. Садовая, 2).
С докладами выступят философы, филологи, культурологи, историки, педагоги из Санкт-Петербурга (Всероссийский музей А. С. Пушкина, РГПУ им. А. И. Герцена, ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН, СПбГУ, Высшая школа экономики), Москвы (Библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино) и Великобритании.
Участники конференции обсудят проблемы лицейских традиций в культуре России, педагогическое мастерство лицейских наставников, участие лицеистов в общественно-политической жизни России, педагогические идеи в прошлом и настоящем, современные инновационные педагогические концепции.
Открытие конференции в 11.00.
Вход свободный.
Здравствуйте. Планируем быть проездом в городе 6 августа (воскресенье). Хочется посетить с ребенком Лицей. Реально-ли попасть в такой день, ведь наверняка наплыв посетителей? Можно-ли приобретать билеты он-лайн?
Здравствуйте!
В Мемориальном Музее-Лицее онлайн-бронирование билетов не предусмотрено. Но, я думаю, Вы сможете и в августе спокойно попасть туда на экскурсию. Такого уж огромного наплыва людей там нет. Приезжайте к открытию, к 10.30, народу, я думаю, будет поменьше.
Здравствуйте!
Скажите пожалуйста, музей — Лицей работает ежедневно? Собираемся в Пушкин самостоятельно в период с 28 мая по 2 июня с обязательным посещением Лицея, т к ребенок очень хочет посмотреть место, где учился великий поэт.
Здравствуйте!
В Мемориальном Музее-Лицее: выходной день — вторник;
санитарный день — последняя пятница месяца.
Здравствуйте,читатели.2 раза посчастливилось быть в Царском Селе.Один раз зимой,а другой летом.Рекомендую посещать это место летом.Чудо чудное!Великолепие парка,пруда,дорожек…Но сердце замирает от восторга в лицее.Можно всё посетить без группы,без экскурсовода,но предварительно почитать информацию,стихи Пушкина.
В 1989 году я был с сыном и дочерью на экскурсии в лицее. Экскурсоводом был молодой мужчина. Лучшего экскурсовода в последующие годы я не слышал. Настолько увлекательным был его рассказ, что мои дети до сих пор вспоминают его. Естественно, что отношение к группе было уважительным. Жаль, что я не запомнил его имени. При выходе из лицея гардеробщица прокомментировала, что нам повезло — это был лучший экскурсовод музея.
В 2014 году тоже посетили лицей,и впечатления остались двоякие: с восторгом ходили по знаменитым залам,впервые увидели комнатку Пушкина, классы, но все впечатление испортила экскурсовод,которая своей грубостью и даже наглостью просто поразила. Люди в группе были в основном взрослые,а она делала нам замечания,как первоклассникам,типа : » Встаньте здесь, я сказала»,» Подойдите все сюда!», » Слушаем меня внимательно!»,и все это жестким, неприятным голосом.В итоге, многие отошли от группы и осматривали все самостоятельно, так было интереснее и спокойнее.
Считаю,что администрации музея надо тщательнее подходить к набору сотрудников, отбирать не только знающих,но и вежливых, уравновешенных людей, иначе подобных разочарований от посещения лицея у людей станет больше.