Праздник шляп в детском саду сценарий необычный и веселый
Сценарий досуга для младшей группы «Праздник шляп»
В: Сегодня у нас необычный конкурс. Посмотрите вокруг, что вы видите.
Много здесь шапок и шляпок разных,
Забавных, смешных и прекрасных.
Вот сколько разных головных уборов у людей!
А зачем же людям такие разные головные уборы?
Вы любите играть. Я хочу предложить вам одну игру.
1 Игра: «Когда нужен такой головной убор».
Цель игры: распределить головные уборы по временам года.
В:У меня для вас загадка:
Меня на голову надень
И бегай в самый жаркий день.
А снимешь – недовольна мама.
От солнца спрячет вас …. панама.
В: Вы знаете, что фокусники прячут в своих шляпах. Там разные предметы,
а иногда и животные. Предлагаю вам угадать того, кто спрятался в нашей
волшебной шляпе.
2 Игра: «Угадай, что в шляпе».
Цель: назвать предмет, спрятанный в шляпе по описанию.
В:Отгадайте новую загадку:
Кто-то свяжет, а кто-то купит,
И наденет на макушку.
Даже в очень толстой шубе,
Без нее замерзнут ушки.
В: Посмотрите, какие необычные головные уборы есть у нас.
В разных странах носят различные головные уборы.
А эти головные уборы вам знакомы. Кто их носит? (Военные).
Давайте вспомним их названия. (Фуражка, пилотка, бескозырка).
Какие вы молодцы. Хочу вам предложить не простую игру.
Это будет настоящее соревнование!
3 Игра: «Я в шляпе».
Цель: Дети при остановке музыки надевают головные уборы.
Педагог постепенно уменьшает количество головных уборов. Участники, без
головных уборов выбывают.
В:Новая загадка для вас:
Простудиться не хотите?
Тогда в ней зимой ходите!
Хоть на улице и зябко
Ушки вам согреет… шапка!
В: У вас такие красивые головные уборы. И сейчас нам предстоит нелегкая задача.
Как же выбрать лучшую шляпу? Я придумала. Предлагаю новый конкурс.
4 Игра: «Веселая шляпа».
Дети танцуют под веселую песню.
В: Все в шляпках были хороши,
Я говорю вам от души.
Что же делать? Как же быть?
Может всех нам наградить?
У меня есть вот такой,
В нем готов для вас сюрприз,
Здесь для всех ребяток приз!
Сценарий праздника «Парад осенних шляп» во второй младшей группе Итоговое мероприятие «Парад Осенних Шляп» (2-я младшая группа) (01.11.2017г., д/с №28) Разработала воспитатель Слюсарева Е. С. (МБДОУ №28.
Сценарий праздник для детей второй младшей группы «Праздник лета» Сценарий для детей второй младшей группы «Праздник лета» Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Задачи: Развивающие: развить.
Сценарий досуга для второй младшей группы по физическому воспитанию «В гости к зайке» Спортивный досуг «В гости к зайке» (младшая группа) Цель: содействовать гармоничному развитию детей. Задачи: • развивать у детей физические.
Методическая разработка досугового мероприятия для детей 4–5 лет «Праздник панамок и шляп» Методическая разработка досугового мероприятия для детей 4-5 лет: «ПРАЗДНИК ПАНАМОК И ШЛЯП» Автор: Миненко Ольга Геннадьевна-воспитатель.
«Праздник шляп». Сценарий праздника к 8 Марта в подготовительной группе Праздник шляп. 8 МАРТА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ. Королева шляп: Фанфары, громче зазвучите! Я всем гостям сегодня рада. В нарядный зал скорее.
«Салют Победе!» Сценарий досуга, посвященного празднованию Дня Победы, для детей второй младшей группы Сценарий досуга, посвященного 9 мая «Салют Победе!» Цель: воспитывать уважение к подвигу своего народа во время Великой Отечественной.
Сценарий развлечения «Праздник шляп» Сценарий Праздника «Шляп» Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Создание доброжелательной, эмоциональной атмосферы от совместного.
Сценарий развлечения «Парад осенних шляп» для подготовительной группы Сценарий развлечения «Парад осенних шляп» для подготовительной группы Цель: расширить представления детей о головных уборах; формировать.
Сценарий тематического досуга для детей младшей и старшей группы совместно с родителями, посвященного Дню птиц Тема: «Птицы весной» Цель: Дать детям представление о птицах (внешний вид, среда обитания и т. д.) Интеграция образовательных областей: Развитие.
Сценарий развлечения «Праздник шляп»
Алена Седова
Сценарий развлечения «Праздник шляп»
Сценарий Праздника «Шляп»
Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Создание доброжелательной, эмоциональной атмосферы от совместного творчества детей и родителей, формирование чувства уверенности в себе, привлечение родителей к совместному досугу.
Задачи: Расширить представления детей о головных уборах. Создать детям праздник и устроить праздник шляп. Развивать двигательные навыки и умения (быстроту, ловкость, силу, меткость, координацию движений). Воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы, сопереживания за товарища.
Оборудование: Шляпы, изготовленные родителями вместе с детьми. Шляпы разных размеров для игр, головные уборы сказочных героев
Королева Шляп: Я приветствую Вас, мои друзья! Я восхищена вашими нарядами, а особенно вашими потрясающими шляпами и шляпками. Такого великолепия и разнообразия нет даже в моем шляпном королевстве. Все это так чудесно!А раз наш праздник проходит летом, я предлагаю вам исполнить летнюю песню.
Королева Шляп: А теперь скорее все вставайте и весёлый танец начинайте.
2. Танец «Весёлые шляпки».
Королева Шляп: Милые мои друзья, сегодня я вас собрала неслучайно. Я приветствую Вас, мои друзья! Я восхищена вашими нарядами, а особенно потрясающими шляпами и шляпками. Такого великолепия и разнообразия нет даже в моём шляпном королевстве. Всё это так чудесно!
3.Конкурс: «Отгадай, чья шляпка?»
(дети должны сказать, кто оставил свою шляпку: Красная шапочка, Петрушка, Карабас, Кот в сапогах, Айболит, Матрос, Клоун, Незнайка, Снегурочка, Дед Мороз и т. д.)
Королева Шляп: Отлично справились с первым заданием.
4 «Попади в шляпу шишкой»
(на определённом расстоянии стоит корзина с шишками,
нужно попасть шишкой в шляпу)
Королева Шляп: Я слышу, музыка слышна, к нам новый гость идёт сюда.
Выход Гриба Боровика.
Королева Шляп: Здравствуйте, уважаемый гриб Боровик. Какая огромная шляпа на вашей голове. Я никогда не встречала ничего подобного.
Гриб Боровик: Я приглашенье получил
И к вам на праздник поспешил.
Я вижу-шляпный бал в разгаре.
Что ж, вы не зря меня позвали.
В корзину мы шляпу сейчас превратим.
Скучать нашей шляпе мы здесь не дадим.
Попробуем шляпой собрать урожай.
Готовы к работе? Тогда начинай!
5 Игра «Собери урожай в шляпу».
(на полу разложены муляжи фруктов, дети собирают в шляпу, кто больше)
Гриб Боровик: Шляпу другую мы возьмём и играть с ней начнём.
6 «Перенеси шляпу»
(шляпа повешена на длинную палку, нужно её перенести, не уронив, играют 2 команды по 5 человек)
Гриб Боровик: Есть у меня ещё одна шляпка. Шляпка –загадка.
7 Загадки из шляпки.
Дочка маме говорит: «Солнышко глаза слепит».
И купила дочке мама Симпатичную. (Панаму.)
Говорила мама дочке: «Будешь ты гулять в платочке».
Но сказала Даша: «Нет!
Лучше дайте мне.» (Берет.)
Ветер сильный налетел, Папа ахнуть не успел.
Почему расстроен папа? У него слетела. (Шляпа.)
На стене висит портрет, Это мой любимый дед.
На нем белая рубаха, А на голове. (Папаха.)
Буратино — шалунишка Из известной детской книжки
Почудачить был мастак И носил всегда. (Колпак.)
На работу Ян спешит,У него спортивный вид: Носит он всегда футболку, Козырьком назад. (Бейсболку.)
Очень любим мы гулять, В игры разные играть.
Поглядите-ка на Пашку! Как ему Идет. (Фуражка.)
Я нашла фотоальбом, Речка там на фото, дом, Пионеры сидят в лодке,
На головах у них. (Пилотки.)
А сосед наш — чемпион, Мотоцикл гоняет он.
Чтобы не было проблем, Надевает он свой. (Шлем.)
Врач возьмет халат и грелку,
Повар — ложку и тарелку,
Педагог — мели указку,
А пожарный — шланг и. (Каску.)
В цирк сводила меня мама,
Там веселая программа.
На голове уселась крепко
У клоуна большая. (Кепка.)
Ветер тучи разогнал,
Кате косы растрепал.
Повязала Катеринка Вмиг на голову. (Косынку.)
Королева Шляп: Молодцы вы все ребята!Ну а теперь я попрошу музыку включить и танец весёлый повторить.
Королева Шляп: Шляпа хлопать всем велит
9 Парад шляп
Королева Шляп: А сейчас я объявляю начало главного события нашего праздника Шляп. Нам нужно определить лучшую из шляп.
(награждение участников по номинациям: самая маленькая, большая, оригинальная, старая, цветастая и т. д.)
Королева Шляп: О все было так чудесно и красиво.
Мы скажем шляпам всем: «Спасибо»
А с вами я прощаюсь
И в сказку возвращаюсь. А на прощанье чудо от меня. Его свершить мне очень хочется для вас…я заклинанье говорю. а вы найдите мой подарок на своих участках.
Фотоотчет «Праздник шляп» Отмечаем праздник смеха, Вот потеха, так потеха! Словно целый белый свет, Съел смешинку на обед! Доброй традицией стало отмечать в нашем.
Сценарий развлечения «Праздник у воды» ХОД ПРАЗДНИКА: Под фонограмму ДМЦ «Волшебный микрофон» – «Какого цвета лето» дети входят на спортивный участок. Ведущая: Ребята, мы с.
Летнее развлечение «Праздник шляп» Мери Поппинс и кот Сир Людовик. Торжественная музыка. Кот: Все сюда скорей спешите! Театр мод наш посмотрите! Такого вы не видели, не знали,.
Праздник «Шляп и бантиков» для всех возрастных групп Цель: Расширить представления детей о головных уборах. Создать детям праздник и устроить праздник шляп. Развивать двигательные навыки и.
Сценарий праздника 8 марта «Парад шляп» Дети входят в зал и встают полукругом. Дети исполняют песню «Дорогие наши бабушки и мамы» 1 ребёнок: Начинаем праздник наш, И это значит,.
Сценарий развлечения «Праздник пап» Летнее время самое прекрасное время, когда можно все праздники и развлечения проводить на улице. Задачи: • Привлечение семей воспитанников.
Сценарий развлечения «Праздник мам» Составитель: Дружкова М. А Действующие лица: ведущий, весна, кикимора, цветочная фея, апрелька. Дети под весеннюю музыку входят в зал,.
Сценарий утренника «Весенний фейерверк шляп» Цель: создать яркое, праздничное настроение. Программное содержание: расширять представления дошкольников об общенародных праздниках,.
Сценарий летнего развлечения «Праздник шляп»
Татьяна Герасимова
Сценарий летнего развлечения «Праздник шляп»
ВЕДУЩАЯ: Фанфары, громче зазвучите! Мы всем гостям сегодня рады!
Ребятки, тихо посидите – нас ждет начало шляпного парада!
Под музыку фанфар на участок входит Шляпная Королева, встаёт у трона.
КОРОЛЕВА: Я приветствую вас, мои друзья! Я – Королева шляп из
Шляпного королевства. Давайте знакомиться! Сейчас
похлопают дети в панамках… Сейчас потопают
дети в шляпках… Сейчас попрыгают дети в кепках…
Я в восторге от ваших головных уборов!
Добро пожаловать в моё Шляпное Королевство! И как раз
сегодня в нашем королевстве праздник шляп!
ВЕДУЩАЯ: Дорогая Королева! А где же Ваши подданные, придворные?
Почему они не пришли на праздник?
КОРОЛЕВА: Сейчас я дотронусь до своей волшебной шляпы, и здесь
появится один из моих придворных!
Под «Волшебную музыку» Королева дотрагивается до шляпы. Под музыку «Песенка гномов» появляется Гном. Королева садится на трон.
ГНОМ: Доброе утро, друзья! Вам привет от Белоснежки и моих
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, милый Гном! Как тебя зовут?
ГНОМ: Меня зовут Весельчак! Я очень люблю веселиться, смеяться
и играть! Но сегодня мне некогда – наша дорогая
Белоснежка попросила меня набрать полную шляпу шишек
для камина. Вечерами, когда становится прохладно, мы с
рядом и подкидываем в огонь шишки. Они так весело
ВЕДУЩАЯ: Дорогой Весельчак! Мы с удовольствием поможем тебе
набрать шишек! Королева, Вы позволите?
КОРОЛЕВА: Конечно, я буду очень рада!
ИГРА «ПОПАДИ В ШЛЯПУ ШИШКОЙ»
ГНОМ: Спасибо вам, ребята, за помощь! Было очень весело!
КОРОЛЕВА: Дорогой Весельчак! Повеселись на празднике шляп, а потом
отнесешь шишки Белоснежке. Садись рядом со мной!
ГНОМ: Благодарю Вас, Ваше величество! (садится рядом с
КОРОЛЕВА: Моя дорогая шляпа! Пусть появится здесь… сейчас… еще
один мой придворный!
Королева дотрагивается до шляпы. «Волшебная музыка». На площадке под музыку появляется Шапокляк. «Песня Шапокляк».
ШАПОКЛЯК: Надеюсь, я не опоздала! Конечно, вы меня узнали!
Но непонятно мне совсем: вы здесь, детишечки, зачем!
ВЕДУЩАЯ: Дорогая Шапокляк! Конечно, мы Вас узнали! Королева
шляп любезно пригласила нас на свой праздник! А Вы
пришли на праздник вредничать и безобразничать!
ШАПОКЛЯК: Фу, как вы обо мне плохо думаете! Ну, может, совсем чуть-
чуть и испорчу настроение кому-нибудь…
КОРОЛЕВА: Дорогая Шапокляк! Сегодня праздник шляп – кстати, у Вас
очень милая шляпка (Шапокляк мило благодарит) – поэтому
все безобразия отменяются! Разрешаю веселиться, смеяться
ШАПОКЛЯК: Конечно, конечно! Я знаю очень веселую игру… со
шляпами…
ИГРА «ШЛЯПЫ НА СТУЛЬЯХ»
КОРОЛЕВА: Дорогая Шапокляк! Хватит безобразничать!
ШАПОКЛЯК: Да я же чуть-чуть, просто для игры, чтоб весело было!
Ну, не хотите так играть, тогда давайте танцевать!
Скорей, детишечки, вставайте и всё за мною повторяйте!
ТАНЕЦ С ШАПОКЛЯК «УПАЛА ШЛЯПА»
ВЕДУЩАЯ: Уважаемая Шапокляк, спасибо Вам за танец! Оказывается,
Вы не всегда бываете вредной старушкой…простите, Вы
очень даже милая дама!
КОРОЛЕВА: Оставайтесь у нас на празднике! Прошу Вас,
присаживайтесь. А наш следующий гость…
Шапокляк садится рядом с Королевой. Королева хочет дотронуться до своей шляпы, но не успевает – в зале (на площадке) появляется Бармалей с сундучком в руках. «Песня Бармалея»
КОРОЛЕВА: Подождите, подождите! Я Вас не звала! У нас здесь
праздник шляп…
БАРМАЛЕЙ: А меня не надо звать, я сам прихожу, особенно к плохим и
непослушным детям! И, вообще-то, если вы заметили, я в
шляпе! Вот так! Привет, ребятишки, девчонки и
мальчишки! Ну-ка, хулиганчики, выворачивайте
ВЕДУЩАЯ: Ребята, это же Бармалей! Ты пришел не по адресу – наши
дети хорошие и послушные! Не веришь?
БАРМАЛЕЙ: Вот не верю! Я вас сейчас проверю! Отвечайте «да, да, да!»,
если согласны со мной и говорите «нет, нет, нет!», если не
СЛОВЕСНАЯ ИГРА «КАКИЕ НАШИ ДЕТИ»:
ВЕДУЩАЯ: Наши дети, Бармалей, добрые, послушные, умные,
любознательные и очень любят петь, танцевать и играть!
БАРМАЛЕЙ: Сейчас я и проверю, какие вы дружные и как вы любите
веселиться. Ну-ка, вставайте быстро в круг, беритесь за
руки. Сейчас будем передавать по кругу мою шляпу. У
кого в руках будет шляпа, когда остановится музыка, тот
будет выполнять моё задание! Понятно!
ИГРА «ПЕРЕДАЙ ШЛЯПУ»
Бармалей даёт задание: повторить смешную позу, станцевать в паре с Бармалеем и т. п.
БАРМАЛЕЙ: Ну, ладно, ладно… Верю, что вы такие хороши и веселые!
Не зря вас сама Шляпная Королева пригласила на праздник!
Меня так не зовут никогда, а я, может, тоже повеселиться
ВЕДУЩАЯ: Дорогая, Королева, разрешите Бармалею остаться на
празднике шляп?
КОРОЛЕВА: Дорогой Бармалей! Оставайся у нас, повеселись вместе с
ребятами… Тем более у тебя такая великолепная шляпа!
ШАПОКЛЯК: Нет, я не согласна! Моя шляпа лучше!
Бармалей и Шапокляк начинают ссориться из-за шляп.Гном разнимает их:
ГНОМ: Уважаемая Шапокляк, дорогой Бармалей! Ваши шляпы
очень хороши, давайте не будем ссориться на празднике!
Бармалей, ты лучше покажи, что ты принёс в своём сундуке?
Там, наверное, сокровища!
БАРМАЛЕЙ: Да, в моём сундуке немало сокровищ… А еще там очень
много всяких шляп.
КОРОЛЕВА: Ребята, а давайте попробуем отгадать, чьи шляпы спрятаны у
Бармалея в сундуке! Мы будем вам загадывать загадки, а вы
попробуйте их отгадать и найти отгадку в сундуке!
«ШЛЯПНЫЕ ЗАГАДКИ»:
1)Под какой шляпой вы идете во время дождя?. (под зонтом) 2)Что подарил Кот Матроскин почтальону Печкину после того, как Шарик сделал в его шапке дырочки?. (бескозырку) 3)Какому известному веселому коротышке из Солнечного города принадлежала голубая шляпа?. (Незнайке) 4)Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ….(Айболит) 5)Она красива и мила,
Имя ее от слова «зола»(Золушка) 6)Что растет со шляпкой?. (гриб) 7)Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост…. (солдат)
Гном, Шапокляк по очереди загадывают загадки. Первый правильно ответивший ребёнок подходит к сундуку, находит нужную шляпу и показывает всем. Королева и Бармалей анализируют.
ВЕДУЩАЯ: Какой замечательный сундук у нашего Бармалея! В нем
столько красивых, интересных шляп… Но посмотрите на
детей! Как они сегодня постарались – надели самые
разнообразные головные уборы! А кого же самая лучшая
шляпа, дорогая Королева?
КОРОЛЕВА: Дорогие ребята! Еще в начале нашего праздника я
рассмотрела все ваши шляпы, панамки, кепки, бейсболки…
Все они достойны восхищения! Тем более, что стоит летняя
пора и просто необходимо надевать головной убор! Все вы
заслужили награды! Прошу вас пройти мимо меня и моих
подданных, чтобы мы могли полюбоваться вами и вашими
шляпами!
ПАРАД ШЛЯП
Под музыку дети проходят мимо персонажей, те угощают детей. Затем Королева вручает медали наиболее интересным моделям. Туш.
ВЕДУЩАЯ: Много здесь было шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Говорим вам от души:
ПЕРСОНАЖИ: Все в шляпках были хороши!
Персонажи прощаются и уходят.
Сценарий летнего развлечения «Юморина» Подготовили: Ларина Ирина Николаевна и Смирнова Элита Чеславовна Цель : доставить детям радость и удовольствие от праздника. Задачи:.
Сценарий летнего развлечения «Фиксики спешат на помощь» Сценарий музыкального развлечения «Фиксики спешат на помощь» Подготовила музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №192»г. Владивостока.
Сценарий летнего развлечения «Праздник витаминов» Праздник витаминов Ведущая. Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в Царство Здоровья, чтобы узнать о витаминах и даже встретиться.
Сценарий летнего развлечения «Праздник воздушных шаров» Праздник воздушных шаров Клёпа. Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Меня зовут Клёпа, а вас как? Дети отвечают. Ну, здравствуйте, мои.
Сценарий летнего развлечения «Шоу мыльных пузырей» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №9 село Коноково. Муниципального образования.
Сценарий летнего развлечения «В гости к зверятам» В гости к зверятам. Ведущая. Здравствуйте, ребята! Сегодня утром в садик, к нам пришло письмо. А вы хотите узнать, от кого? Сейчас мы письмо.
Сценарий летнего развлечения «В поисках клада» В поисках клада. Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Слышится шум, появляется Карлсон. Торопится, пыхтит. Ведущий. Здравствуй, Карлсон.
Сценарий летнего развлечения «Весёлая вертушка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №9 село Коноково. Муниципального образования.
Сценарий летнего развлечения «Волшебная шляпка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №9 село Коноково. муниципального образования.
Сценарий утренника в подготовительной группе «Праздник шляп» Праздник шляп. Вед. Занавес открыт и это значит! На сцене бал весенний начат! Фанфары громче звучите! Мы всем гостям сегодня рады, В нарядный.
«Праздник шляп». Сценарий тематического спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
Вера Ивановна Елишева
«Праздник шляп». Сценарий тематического спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
Праздник шляпок
Тематический спортивный праздник
(В рамках летнего праздника)
Старший дошкольный возраст
Формировать интерес детей к эстетической стороне окружающей действительности.
1. Предоставить детям возможность активных двигательных действий.
2. Продолжать формировать навыки выразительного исполнения музыкальных движений, элементов художественной гимнастики.
3. Воспитывать самостоятельность, художественно – эстетический вкус.
4. Создать бодрое настроение, радость от того, что наступает весёлое лето.
Родители изготавливают шляпы для своих детей
Педагоги читают, показывают мультфильмы, рассматривают головные уборы сказочных и литературных героев.
Примерный ход праздника:
Светит солнце нам с тобою,
Над нами небо голубое.
Шумит зелёная трава,
Пестреют цветы, зеленеет листва.
Вся природа теплом согрета.
К нам пришло, ребята, лето!
Ребята, а кто из вас любит лето? Почему вы его любите?
Ответы детей.
Наши дети так любят это время года, что выучили о нём стихи и песни.
Чтение стихов о лете.
Песня «Вот оно, какое лето!»
Очень, добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём
Все идём мы в гости к лету,
В гости к солнышку идём!
Лето такое тёплое и жаркое и дети обязательно надевают на голову разные головные уборы.
Что такое шляпа?
Шляпа – это,по- другому, – покрышка. Шляпа защищает людей от перегрева головы и от дождя. А ещё – шляпа и другой головной убор – это ещё и красиво.
К нам в гости пришли разные литературные герои.
Ведущая открывает ширму,где расположены иллюстрации героев: Незнайка, Буратино, Гноимк и т. д.
Ведущая загадывает загадки о героях и их головных уборах.
Затем ведущая предлагает детям встать и показать героям свои шляпки (дефиле, акцентируя внимание на особо необычные и интересные изделия.
Ребята, шляпка – это такой интересный головной убор, со шляпами можно играть в интересные игры.
Далее проводятся игры и эстафеты:
— «Забрось мяч в шляпу»;
— «Сбей шляпу мячом»;
— «Весёлые жмурки» (надеть на голову шляпу с закрытыми глазами)
— «Перенеси шляпки с помощью палки»;
— «Я самая красивая (красивый)»;
Игра – забава «Экстрасенсы»
Игра – забава «Лишняя шляпа»
Подвижная игра «Блуждающий мяч».
Подвижная игра «Солнышко и дождик».
Дети бегают со шляпами в руках. Ведущая показывает дождик – дети надевают шляпы – прячутся под ней.
В завершении праздника, дети ещё раз обходят весь зал, демонстрируя свои шляпы.
В заключении для детей проводится дискотека.
Сценарий музыкально-спортивного праздника «Пусть всегда будет мама!» для детей старшего дошкольного возраста МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ МАМА!»(для детей старшего дошкольного возраста) Цель: Способствовать созданию положительных.
Сценарий спортивного праздника «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Формирование патриотического отношения к своей Родине по средствам занятия физической культурой и спортом. Задачи: Развивающие: развивать.
Сценарий спортивного праздника «День смеха» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Воспитание в детях умения правильно воспринимать юмор. Создание весёлого, праздничного настроения у детей через организацию интересного.
Сценарий спортивного праздника совместно с родителями «Осенний марафон» (для детей старшего дошкольного возраста) Цель:Популяризация и пропаганда здорового образа жизни детей и их родителей через организацию спортивного праздника. Задачи:.
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Арктику» Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Арктику». Цель: Создать праздничное, веселое настроение.
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Сокровища пирата Флинта» Вед. – Ребята, в мои руки попала часть пиратской карты и на ней что – то изображено… Может это место где зарыт клад?. Хотите отправится.
Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. Задачи: Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного.
Сценарий спортивного праздника «Здравствуй, Зимушка-зима, рады мы тебе всегда» для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй Зимушка-Зима, рады мы тебе всегда» праздник для детей старшего дошкольного возраста Цель: Формирование здорового образа жизни.