Рассчитать молярную концентрацию раствора nh4f если известно что для приготовления
Молярная концентрация
Молярная концентрация (молярность), Сm – это характеристика раствора, способ выражения концентрации растворенного вещества в растворе. Молярная концентрация равна отношению количества растворенного вещества к объему раствора:
где νр.в. – количество растворенного вещества, моль
Vр-ра – объем раствора, л
Иногда молярную концентрацию вещества А обозначают так: [A].
Молярная концентрация измеряется в моль/л или М.
Несколько задач на молярную концентрацию.
1. Определите молярную концентрацию раствора азотной кислоты, если в 500 мл раствора содержится 6,3г азотной кислоты. Ответ: 0,2М
Решение: молярная концентрация — это отношение количества растворенного вещества к объему раствора в литрах. Количество азотной кислоты:
2. Определить молярную концентрацию раствора серной кислоты, если в 2л раствора содержится 0,98г кислоты. Ответ: 0,005М
3. Какую массу хлорида натрия надо растворить в воде, чтобы получить 1л раствора с молярной концентрацией соли 0,02моль/л? Ответ: 1,17г
4. Какое количество вещества (в моль) гидроксида калия содержится в 200мл раствора, если молярная концентрация щёлочи равна 0,9моль/л? Ответ: 0,18моль
5. Какая масса хлороводорода содержится в 250мл раствора соляной кислоты с молярной концентрацией 1 моль/л? Ответ: 9,125г
6. В каком объёме раствора серной кислоты с концентрацией 1 моль/л содержится 4,9г серной кислоты? Ответ: 50мл
7. Смешали 400мл раствора хлорида натрия с молярной концентрацией 1 моль/л и 600мл раствора хлорида натрия с концентрацией соли 2 моль/л. Определить количество вещества хлорида натрия в получившемся растворе и молярную концентрацию этого раствора. Ответ: 1,6М
Решение задач на вычисление концентрации растворов
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Практическое занятие № 5
Тема: Решение задач на вычисление концентрации растворов
Цель: закрепить умения по использованию формул для нахождения молярной концентрации растворов и массовой доли растворенного вещества
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний: повторение формул используемых для решения задач на нахождение концентрации и массовой доли вещества.
3. Выполнение заданий практического занятия.
В методических рекомендациях по выполнению практического занятия предложены 25 вариантов с образцом решения задач.
4. Подведение итогов.
Методические рекомендации для выполнения практического занятия № 5
Решение задач на вычисление концентрации растворов
Для получения оценки удовлетворительно достаточно выполнить первые три задания; для получения оценки хорошо необходимо выполнить четыре задания, для получения оценки отлично необходимо выполнить пять заданий.
С – молярная концентрация раствора.
Молярная концентрация – это отношение количества растворенного вещества к объему раствора
Пример 1 Рассчитайте молярную концентрацию раствора (моль/л) раствора.
С = n (вещества)/ V (раствора)
n (вещества)= m (в-ва)/М(в-ва)
1. Находим молярную массу вещества:
М ( H 2 SO 4 )= 2 Ar ( H )+ Ar ( S )+4 Ar (О)=2*1+32+4*16=98г/моль
Ответ: С ( H 2 SO 4 )= 0,3 моль/л
Задание №1: Выполните по образцу задание своего варианта.
Пример №2 Рассчитайте массовую долю (в %) гидроксида цезия в растворе массой 172 г, если масса растворенной щелочи равна 8,6г.
W = m (вещества)/ m (раствора)
1. Находим массовую долю вещества:
Задание №2: Найдите массовую долю вещества в данном растворе:
Пример №3 Какая масса серной кислоты, содержится в 400г 12%раствора?
W = m (вещества)/ m (раствора)
m (вещества)= W m (раствора)
1. находим массу серной кислоты в растворе:
Задание №3: Найдите массу вещества в данном растворе:
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 120 г 10 %-ного раствора
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 90 г раствора с массовой долей соли 0,06
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 150 г 2 %-ного раствора
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 150 г раствора с массовой долей соли 0,004
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 200 г раствора с массовой долей соли 0,06
Какую массу соли и объем воды необходимо взять для приготовления: 140 г раствора с массовой долей соли 0,03
Какая масса соли растворена в 400г 13%-ного раствора
Какая масса соли растворена в 200г 12%-ного раствора
Какая масса соли растворена в 80г 5%-ного раствора
Какая масса соли растворена в 60г 4%-ного раствора
Пример №4 Смешали 600г 20%-ного и 750г 40%-ного раствора нитрата аммония. Какова массовая доля соли в полученном растворе?
W = m (вещества)/ m (раствора)
m (вещества)= W × m (раствора)
1. находим массу нитрата аммония в растворах:
2. находим массовую долю вещества в новом растворе:
Задание № 4 Рассчитайте массовую долю в растворе при смешивании двух растворов с разной массовой долей вещества.
Массовая доля вещества ( W 1 )%
Массовая доля вещества ( W 2 )%
Задание повышенной сложности
Задание №5: Проведите необходимые вычисления.
Формулы необходимые для вычисления:
W = m (вещества)/ m (раствора)
m (вещества)= W × m (раствора)
Формула растворенного вещества
Масса растворенного вещества
Массовая доля вещества
Молярная концентрация раствора, См
Число молей растворенного вещества
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1612910
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Задачи с решениями на концентрацию растворов
Концентрация растворов. Растворы неэлектролитов. Растворимость
Задача:
Расчеты по процентной концентрации растворов. Формула, выражающая процентную концентрацию раствора —
где 

Задача:
Рассчитать процентную концентрацию раствора, полученного растворением 80 г сахара в 160 г воды.
Решение:
Задача:
Рассчитать массы поваренной соли и воды, необходимые для приготовления 250 г 2,5%-ного раствора.
Решение:
Задача:
Рассчитать концентрацию раствора, полученного смешением З00 г 10%-ного раствора хлороводорода и 400г 20%-ного раствора хлороводорода.
Решение:
Определяем массы растворенной 
Определяем концентрацию полученного раствора:
Задача:
Какова концентрация серной кислоты в растворе, полученном смешиванием 200г 10%-ного раствора серной кислоты и 100г 5%-ного раствора сульфата натрия?
Решение:
Масса полученного раствора определяется как сумма масс смешанных растворов:
Далее определим концентрацию серной кислоты в полученном растворе:
Задача:
Расчеты по молярной концентрации (молярности) раствора.
Формула для расчета молярности раствора —
где С — молярность раствора, моль/л;


V — объем раствора, мл; если объем выражается в литрах, тогда в формуле исчезает коэффициент 1000.
Задача:
Какая масса серной кислоты необходима для приготовления 2 л 2-молярного раствора?
Решение:
Задача:
250 мл раствора содержат 7г КОН. Какова молярность этого раствора?
Решение:
Задача:
Расчеты по нормальной концентрации (нормальности) раствора.
Для расчета нормальности пользуемся следующей формулой:
где 

Задача:
Какая масса фосфорной кислоты необходима для приготовления 2 л 0,1 н раствора?
Решение:
Задача:
Расчеты по разбавлению растворов.
Выведем формулу для расчетов при разбавлении растворов, учитывая, что концентрация как исходного, так и приготовленного растворов может быть выражена любым способом 
Для раствора, концентрация которого выражена в процентах,
а так как
где 
Для молярной концентрации
Для нормальной концентрации
Приравниваем правые части уравнений:
Задача:
Сколько миллилитров 98%-ного раствора серной кислоты
( 
Решение:
Воспользуемся первым членом приведенного выше уравнения для концентрированного исходного раствора кислоты и третьим членом — для приготовления разбавленного раствора серной кислоты:





Задача:
Расчеты по переходу от одного способа выражения концентрации данного раствора к другому.
При переходе от одной концентрации данного раствора к другой остаются постоянными не только масса растворенного вещества, но и объем раствора, т.е.
Предыдущая формула принимает следующий вид:
Задача:
Определить молярность 36,5%-ного раствора соляной кислоты (
Решение:
Воспользуется первым и вторым членами последнего уравнения и выведем выражение для определения молярности:
Задача:
Расчеты по законам Рауля. Давление паров разбавленного раствора.
По закону Рауля, понижение давления пара 
где 
N — мольная доля растворенного вещества,
где 
где 
Задача:
Определить давление насыщенных паров раствора, содержащего 45 г глюкозы 
Решение:
Рассчитываем мольную долю растворенного вещества:
Определяем давление паров воды над раствором:
Задача:
Расчеты по понижению температуры замерзания растворов.
По закону Рауля понижение температуры замерзания прямо пропорционально моляльной концентрации раствора:
где 


Задача:
Рассчитать температуру замерзания 3%-ного водного раствора этиленгликоля
Решение:
Выведем формулу для перехода от процентной концентрации к моляльности раствора.
Для процентной концентрации
Если принять 
Находим моляльность рассматриваемого раствора:
Рассчитаем понижение температуры замерзания раствора:
Температура замерзания водного раствора
Задача:
Рассчитать температуру кипения 0,1 молярного водного раствора глюкозы ( 
Решение:
Формула для перехода от молярной концентрации к моляльной —
Так как раствор разбавленный, то принимаем 
Определяем повышение температуры кипения раствора:
Температура кипения этого раствора
Задача:
Расчеты по уравнению химической реакции, протекающей в растворе.
Для химического уравнения общего вида
верно следующее соотношение числа эквивалентов:
Если участвующие в реакции вещества взяты в виде растворов и если их концентрации выражены:
а) для вещества А — С %;
б) для вещества В — С (молярность);
в) для вещества С — 
тогда массы и число эквивалентов каждого из веществ, находящихся в определенных объемах растворов этих веществ, определяются по формулам:

Так как числа эквивалентов, участвующих в реакции веществ, равны между собой, то можно записать:
Если концентрации участвующих в реакции веществ выражены в нормальности, то формула для расчетов приобретает вид:
Задача:
Какой объем 0,2 н раствора щелочи необходим для осаждения 2,708 г хлорида трехвалентного железа в виде гидроксида железа?
Решение:
Предложенный метод не требует обязательного написания уравнения реакции для осуществления таких расчетов.
Задача:
Решение:
Формула для расчета —
Так как 
Задача:
Какой объем 80 %-ного раствора 


Решение:
Формула для расчета —
Так как 
Задача:
Какой объем 0,2 н раствора щелочи необходим для реакции осаждения 

Решение:
Формула для расчета —
Задача:
Смешивается 300 мл 0,5 М раствора хлорида бария со 100 мл 6 %-ного раствора серной кислоты ( 
Решение:

Так как указаны количества обоих реагирующих веществ, то необходимо определить вещество, взятое в избытке.
Таким образом, 
Дальнейший расчет производим по веществу, взятому в недостатке, т.е. по серной кислоте.
Так как
находим массу
Задача:
Для приготовления насыщенного раствора К.С1 при 40°С взято 50г воды и 20г КС1. Какова растворимость К.С1 в воде при данной температуре?
Решение:
Задача:
В 300г горячей воды растворено 219г 


Решение:
Определяем, сколько может быть растворено 
Масса кристаллов — это разность массы растворенного вещества в горячем растворе и массы растворенного вещества в охлажденном растворе (рис.З):

Рис. 3 — Графическое изображение процесса выпадения кристаллов при охлаждении раствора:
1 — участок охлаждения ненасыщенного раствора от заданной температуры до температуры образования насыщенного раствора;
2 — участок охлаждения насыщенного раствора до заданной температуры с уменьшением растворимости вещества, что приводит к его кристаллизации (в данном случае мы предполагаем, что пересыщенный раствор не образуется).
Эти задачи взяты со страницы решения задач по неорганической химии:
Возможно эти страницы вам будут полезны:
Образовательный сайт для студентов и школьников
Копирование материалов сайта возможно только с указанием активной ссылки «www.lfirmal.com» в качестве источника.
© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института













































































