в xi xii вв главную опасность для руси представляли
Тесты по истории России «Древняя Русь» 10 класс
III. Тестовые задания.
1. В IV в. до н. э. южные области нашей страны были завоёва-
ны:
б) персидским царём Дарием;
г) Александром Македонским;
д) ассирийским царём Саргоном.
2. Интересные сведения о скифах-кочевниках собрали:
3. С какими из представленных утверждений вы согласны?
б) Скифский и славянский языки были родственными, сла-
вянские вожди и воины многое восприняли из скифской культу-
ры, между ними были тесные контакты.
в) Славяне и скифы не имели друг с другом ничего обще-
го.
г) Славяне занимались земледелием, а скифы были кочев-
никами-скотоводами. 13. Как подсечно-огневое земледелие поддерживало родо-
племенной строй?
а) Не надо было совершенствовать орудия труда.
б) Этой формой земледелия мог заниматься большой коллек-
тив.
в) Только это земледелие могло прокормить при данной
социальной форме существования.
а) Плугом; б) сохой; в) колом.
15. Родовая община уступила место соседской общине по
следующим причинам:
б) Переход от подсечного земледелия к пахотному.
в) Укрепление власти феодалов.
г) Насильственное разрушение родовых связей племенны
ми вождями.
16. Какая система земледелия господствовала в лесной поло-
се Восточной Европы до XIII в.?
IV. Работа с историческими документами.
1. Прочитайте отрывок из «Повести временных лет» (начало XII века) и ответьте на вопросы.
О РАССЕЛЕНИИ СЛАВЯН
1) Какие исторические факты излагаются в документе?
О каких больших группах славян идет речь в документе? (Западные славяне, южные славяне, восточные славяне.)
Покажите на карте в атласе места расселения славян, указанных в документе.
Отметьте на контурной карте прародину славян, места их расселения.
2. Прочитайте отрывок из сочинения Прокопия Кеса-рийского и ответьте на вопросы.
29. Сравните деятельность первых русских князей с деятельностью Хлодвига и Карла Великого.
II. Работа с картой.
Найдите на карте в атласе и отметьте на контурной карте два государственных центра Древней Руси:
3. Найдите на карте в атласе и отметьте на контурной карте
походы князя Олега:
Найдите на карте в атласе и отметьте на контурной карте территории, которые стали подвластны киевскому князю в результате военных походов.
Найдите на карте в атласе и отметьте на контурной карте территории, которые прошел в походах князь Святослав.
Отметьте стрелками направление походов князя Святослава.
Покажите на карте в атласе и отметьте на контурной карте:
а) основные торговые пути Древней Руси,
б) путь из «варяг в греки».
8. Найдите, покажите на карте в атласе и отметьте на контурной карте земли восточнославянских племен, которые входили в состав Древней Руси при князе Олеге.
III. Тестовые задания.
1. Государство Русь образовалось в:
2. Военную службу обязаны были нести:
3. Поход руссов на Царьград был совершен:
а) до написания «Повести временных лет»;
б) до восстания Бостана;
в) в годы правления в Грузии Давида Строителя и после
завоевания арабами Средней Азии.
4. Для создания государства у славян были необходимы:
а) выделение военных дружин и их вождей;
б) образование больших союзов племен;
в) стремление к завоеваниям;
г) новые формы хозяйственных отношений.
Т5. Во время сбора дани был убит древлянами в 945 году князь:
6. Кто из князей сказал: «Не дайте хазарам, но дайте мне»:
«Властвовал этот князь над полянами, древлянами, северянами и радимичами, а с уличами и тиверцами воевал. ». О ком повествует летопись:
б) об Аскольде;
Д/ в) об Олеге;
8. В каком году произошло восстание древлян?
«f а) 912 г.;
а) Отправиться в поход против хазар.
б) Устроить набег на Византию.
Пойти в полюдье к древлянам.
10/ «Аще повадится волк по овцы, то вынесет все стадо, пока не убьют его». Кем и о ком сказаны эти слова?
б) Уличами о воеводе Свенельде. |«/ в) Древлянами о князе Игоре.
11. Князь с дружиной собирали дань в X в.:
в) с осени до весны.
4 12. Как называлось место, где останавливались князья при поездке в полюдье?
13. Кого «Повесть временных лет» называет основателем Киева?
ф а) Рюрика;
Л- б) Олега;
1 За. Княгиня Ольга установила уроки. Это означало, что: а) были определены размеры дани; ^ f б) было введено начальное образование.
14. Уходя в 907 году из Византии, Олег, согласно легенде, по-
весил на воротах Константинополя свой щит. Это был символ:
б) подчинения Византии власти Олега;
в) победы Олега над городом.
|£7 а) по Волге в Каспийское море;
б) по Дону в Азовское море; Q ») из варяг в греки. + 15, Как звали князя, при котором было принято христианство?
16. Что означало в Древней Руси слово «ряд»? |
в) построение дружинников.
19. Что представляла собой дружина князя?
а) Ополчение, которое составлялось из рядовых общинни
ков и собиралось на время военных походов.
б) Группу боевых друзей и соратников князя, профессий
нальных воинов и советников.
20. Образование государства Киевская Русь связано с име
нем князя:
20а. Кто осуществлял власть в Киевской Руси?
^ а) Бояре; ^
21. Святослав всю свою жизнь воевал, потому что:
а) хотел ослабить соседей Руси, которые мешали ее развитию;
б) любил воевать и не мыслил своей жизни без этого;
в) следовал советам своих приближенных;
17. Религией восточных славян конца X века было: а) мусульманство; б)индуизм; в) язычество.
г) славяне были очень воинственным народом;
д) к этому его вынуждали действия соседних государств и
народов.
22. Отметьте наиболее точные ответы.
Князь Святослав.
а) нанес сокрушительное поражение печенегам;
б) разгромил Хазарское царство;
в) победил Волжскую Булгарию;
г) захватил столицу Византии Константинополь;
д) положил конец войнам между славянскими племенами;
е) перенес столицу Руси из Киева в город Переславец на Ду-
нае.
23. Центрами Древнерусского государства были:
JLW а) Тверь и Смоленск
г) Москва и Суздаль.
IV. С помощью дополнительной справочной литературы заполните таблицы.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ ПЕРВЫХ РУССКИХ КНЯЗЕЙ
Ответы к тесту по истории на тему «Русь в XI – XII вв» 2 вар
Часть 1. Выберите правильный ответ
Задания на знание дат:
1. Любечский съезд состоялся в:
1) 1100 г.; 2) 1111 г.; 3) 1097 г. 4) 1132 г.
2. Софийский собор в Киеве заложен
1) 1037 г 2) 1040 г 3) 1039 г 4) 1041 г
Задания на знание понятий, терминов:
3. Свод законов, принятых при Ярославе Мудром, — это:
«Изборник» 2)«Русская Правда» 3)«Домострой» 4)«Апостол»
Задания на знание фактов:
4. Какая задача стояла перед Древнерусским государством?
Прекращение контактов с другими странами
Предоставление всем крестьянам общинникам земельных наделов
Усиление власти старейшин
Обеспечение первенства Руси на важнейших торговых путях
5. В начале XII века в Новгороде установилась:
1) республика 2) монархия 3) власть аристократии 4) деспотия
6. Расцвет Древнерусского государства — это время княжения:
1) Ольги 2) Святослава 3) Владимира 4) Ярослава Мудрого
Задания на объяснение причин и следствий событий:
7. О чем свидетельствовало появление в Древнерусском государстве вотчинного землевладения?
О сохранении родоплеменных отношений
О складывании феодальных отношений
О переходе славян к земледелию и скотоводству
О распространении христианства
8. Одним из итогов княжения Владимира Мономаха было:
1) восстановление единства Древнерусского государства
2) принятие Русью христианства
3) перенесение столицы государства в Москву
4) введение патриаршества на Руси
9. О чем свидетельствовало большое количество берестяных грамот, найденных археологами в Новгороде?
1) о развитии ремесла 2) об отсутствии на Руси книг
3) об образованности населения 4) об обилии леса в Новгородской земле
Задания на знание вопросов культуры
10. Кто создал «Повесть временных лет»?
1) историк Геродот 2) митрополит Иларион
3) монахи Кирилл и Мефодий 4) монах Нестор
11. Какой князь заложил Софийский собор в Киеве?
1) Рюрик 2) Ярослав Мудрый
3) Владимир Святославич 4) Владимир Мономах
В1. Установите правление князей в хронологической последовательности
А/ Андрей Боголюбский
В/ Всеволод Большое Гнездо
Г/ Владимир Мономах
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Всеволод Большое Гнездо
А. Перенес столицу княжества во Владимир, построил церковь Покрова на Нерли
Б. В годы его княжения впервые в летописи встречается упоминание о Москве, основал города Переславль-Залесский, Дмитров, Звенигород
В. Построил Дмитровский собор во Владимире. Автор «Слова о полку Игореве» назвал его самым могущественным князем на Руси.
В3. Вставить термин
Владения младших членов княжеского рода, назывались _________________.
Часть 3. Работа с текстом
С1-3. Из работы историка Б.А.Рыбакова
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти,…то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависящих от князя.
Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а,наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
С1. Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке. Используя знания курса истории, назовите крупнейшие политические центры этого периода. Укажите в общей сложности не менее трех положений.
С2. Используя текст документа и привлекая знания по истории, укажите не менее трех характерных черт этого периода.
С3. Привлекая знания по истории и используя текст документа, дайте оценку этому периоду. Приведите не менее двух аргументов для подтверждения указанной вами оценки.
Задания на объяснение причин и следствий событий:
7. О чем свидетельствовало выделение в Русской Правде различных групп свободного и зависимого населения?
1) О проведении успешных завоевательных походов
2) О развитии феодальных отношений
3) О сохранении родоплеменного строя
4) О сохранении языческих верований
8. Что из названного относилось к причинам политической раздробленности Руси?
1) распространение языческих верований
2) установление вечевых порядков во всех русских землях
3) стремление удельных князей к независимости от Киева
4) установление власти Золотой Орды над Русью
9. О чем свидетельствовала простота архитектурных форм новгородских храмов?
1) храмы строились на деньги князей
2) в Новгороде отсутствовал строительный камень
3) заказчиками строительства были богатые горожане
4) новгородцы не освоили каменное зодчество
Задания на знание вопросов культуры
10. Кто создал «Слово о законе и благодати»?
1) митрополит Иларион 2) князь Ярослав Мудрый
3) монахи Кирилл и Мефодий 4) монах Нестор
11. С именем князя Андрея Боголюбского связано строительство:
1) Успенского собора 2) Софийского собора
3) Десятинной церкви 4) Золотых ворот в Киеве
Часть 2
В1. Установите правление князей в хронологической последовательности.
А) Андрей Боголюбский
Б) Ярослав Мудрый
В) Всеволод Большое Гнездо
Г) Владимир Мономах
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Имя князя Характеристика
1. Всеволод Большое Гнездо А. Привез с собой в Ростово-Суздальскую землю знаменитую икону Богоматери, перенес столицу княжества в город Владимир
2. Юрий Долгорукий Б. Постоянно стремился к захвату чужих земель, дважды занимал киевский престол
3. Андрей Боголюбский В. Присвоил титул великого князя Владимирского. Период его княжения – время наивысшего расцвета Владимиро-Суздальского княжества
В3. Вставить термин
Крупное земельное владение, передаваемое по наследству, называлось _________________.
Часть 3. Работа с текстом
С1-3. Из работы историка Б.А.Рыбакова
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти,…то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависящих от князя.
Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а,наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
С1. Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке. Используя знания курса истории, назовите крупнейшие политические центры этого периода. Укажите в общей сложности не менее трех положений.
С2. Используя текст документа и привлекая знания по истории, укажите не менее трех характерных черт этого периода.
С3. Привлекая знания по истории и используя текст документа, дайте оценку этому периоду. Приведите не менее двух аргументов для подтверждения указанной вами оценки.
Тест по теме «Русь в XI-XII вв.» для 10 класса (docx)
Тема II. Русь в XI-XII вв.
Формирование целостного представления об эпохе XI-XII вв. в истории Древнерусского государства; развитие навыков конкретно-исторического анализа.
«Устав» и «Поучение» детям Владимира Мономаха
«Слово о законе и благодати»
«Слово о полку Игореве»
Раннефеодальная монархия (IX—XI вв.) — форма политического режима, при котором монарх находится в договорных или сюзерено-вассальных отношениях с другими князьями.
«Лествичный» (очередной) порядок престолонаследия — порядок престолонаследия, согласно которому власть должна передаваться старшему в роду.
1015 г. — восстание в Новгороде против варягов.
1036 г. — Ярослав Мудрый нанес сокрушительное поражение печенегам, от которого они не смогли оправиться.
1037 г. — заложен Софийский собор в Киеве.
1051 г. — образование Киево-Печерского монастыря.
Ярослав Мудрый (ок. 978—1054 гг.) — великий князь киевский (с 1019 г.)
Середина XI в. — у границ Руси появились половцы.
1097 г. — Любечский съезд русских князей.
Владимир Мономах (1053—1125 гг.)
великий князь киевский (с 1113 г.).
1113 г. — восстание в Киеве.
30-е гг. XII в. — условная дата начала феодальной раздробленности.
1147 г. — первое летописное упоминание о Москве.
1157—1174 гг. — княжение Андрея Боголюбского.
1176—1212 гг. — княжение Всеволода Большое Гнездо.
1037 г. — заложен Софийский собор в Киеве.
1045—1050 гг. — строительство Софийского собора в Новгороде.
IX—X вв. — возникновение кириллицы.
Ок. 1113 г. — составление Нестором «Повести временных лет».
X в. — возникновение героического былинного эпоса.
Мартынова Светлана Вячеславовна
учитель истории
МОУ СОШ № 1 г. Камешково
Часть 1. Выберите правильный ответ
Задания на знание дат:
1. Любечский съезд состоялся в:
1) 1100 г.; 2) 1111 г.; 3) 1097 г. 4) 1132 г.
1) 1037 г 2) 1040 г 3) 1039 г 4) 1041 г
Задания на знание понятий, терминов:
«Изборник» 2) «Русская Правда» 3)«Домострой» 4)«Апостол»
Задания на знание фактов:
4. Какая задача стояла перед Древнерусским государством?
Прекращение контактов с другими странами
Предоставление всем крестьянам общинникам земельных наделов
Усиление власти старейшин
Обеспечение первенства Руси на важнейших торговых путях
5. В начале XII века в Новгороде установилась:
1) республика 2) монархия 3) власть аристократии 4) деспотия
6. Расцвет Древнерусского государства — это время княжения:
1) Ольги 2) Святослава 3) Владимира 4) Ярослава Мудрого
Задания на объяснение причин и следствий событий:
7. О чем свидетельствовало появление в Древнерусском государстве вотчинного землевладения?
О сохранении родоплеменных отношений
О складывании феодальных отношений
О переходе славян к земледелию и скотоводству
О распространении христианства
8. Одним из итогов княжения Владимира Мономаха было:
1) восстановление единства Древнерусского государства
2) принятие Русью христианства
3) перенесение столицы государства в Москву
4) введение патриаршества на Руси
9. О чем свидетельствовало большое количество берестяных грамот, найденных археологами в Новгороде?
1) о развитии ремесла 2) об отсутствии на Руси книг
3) об образованности населения 4) об обилии леса в Новгородской земле
Задания на знание вопросов культуры
10. Кто создал «Повесть временных лет»?
1) историк Геродот 2) митрополит Иларион
3) монахи Кирилл и Мефодий 4) монах Нестор
11. Какой князь заложил Софийский собор в Киеве?
1) Рюрик 2) Ярослав Мудрый
3) Владимир Святославич 4) Владимир Мономах
В1. Установите правление князей в хронологической последовательности
А/ Андрей Боголюбский
В/ Всеволод Большое Гнездо
Г/ Владимир Мономах
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Всеволод Большое Гнездо
А. Перенес столицу княжества во Владимир, построил церковь Покрова на Нерли
Б. В годы его княжения впервые в летописи встречается упоминание о Москве, основал города Переславль-Залесский, Дмитров, Звенигород
В. Построил Дмитровский собор во Владимире. Автор «Слова о полку Игореве» назвал его самым могущественным князем на Руси.
В3. Вставить термин
Владения младших членов княжеского рода, назывались _________________.
Часть 3. Работа с текстом
С1-3. Из работы историка Б.А.Рыбакова
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти,…то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависящих от князя.
Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а,наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
С1. Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке. Используя знания курса истории, назовите крупнейшие политические центры этого периода. Укажите в общей сложности не менее трех положений.
С2. Используя текст документа и привлекая знания по истории, укажите не менее трех характерных черт этого периода.
С3. Привлекая знания по истории и используя текст документа, дайте оценку этому периоду. Приведите не менее двух аргументов для подтверждения указанной вами оценки.
1 вариант 2 вариант
С1. Название периода – «Русь удельная», «феодальная раздробленность»
Крупнейшие политические центры: Владимиро-Суздальское княжество, Новгородская земля(Великий Новгород, Новгородская боярская республика), Галицко-Волынское княжество
С2. 1. Княжеские междоусобицы
2. борьба князей за «Киевский стол»
3. обострение отношений между князьями и боярством
4. самостоятельность бояр-вотчинников в своих землях
5. ослабление военного потенциала страны, раздробленность и отсутствие единства в русских землях, что стало причиной поражения Руси в борьбе с монголами
6. расцвет культуры
7. рост и усиление политического и экономического могущества городов
С3. 1. Должно быть указано, что данный период можно оценить как противоречивый, неоднозначный, но закономерный для своего времени.
1. наряду с драматичной внешней историей (междоусобицы, отсутствие единства, фактор завоевания, усиление набегов кочевников) налицо и позитивные стороны этого периода
2. новая политическая форма содействовала прогрессивному развитию
3. к прогрессивному развитию относятся такие явления, как рост городов, яркий расцвет русской культуры во всех ее проявлениях
Часть 1. Выберите правильный ответ
Задания на знание дат:
1. Первое летописное упоминание о Москве:
1) 1125г. 2) 1132г. 3) 1147г. 4) 1157г.
2. Когда возникло выражение «Раздрася вся Русская земля»
1) в Xв. 2) в XI в. 3) в XIIв. 4) в XIII в.
Задания на знание понятий, терминов:
3. Кто являлся главой городского самоуправления в средневековом
Посадник 2) огнищанин 3) тысяцкий 4) дьяк
Задания на знание фактов:
4. Какая задача стояла перед Древнерусским государством?
Выход к берегам Балтийского моря
Сохранение языческих верований
Укрепление княжеской власти и подавление восстаний
5. В Галицко-Волынской земле установилась:
1) княжеская власть, ограниченная боярской знатью 3) республика
2) власть небольшой группы бояр-землевладельцев 4) наследственная монархия
6. В XI-XII вв. главную опасность для Руси представляли:
1) половцы 2) печенеги 3) хазары 4) авары
Задания на объяснение причин и следствий событий:
7. О чем свидетельствовало выделение в Русской Правде различных групп свободного и зависимого населения?
О проведении успешных завоевательных походов
О развитии феодальных отношений
О сохранении родоплеменного строя
О сохранении языческих верований
8. Что из названного относилось к причинам политической раздробленности Руси?
1) распространение языческих верований
2) установление вечевых порядков во всех русских землях
3) стремление удельных князей к независимости от Киева
4) установление власти Золотой Орды над Русью
9. О чем свидетельствовала простота архитектурных форм новгородских храмов?
1) храмы строились на деньги князей
2) в Новгороде отсутствовал строительный камень
3) заказчиками строительства были богатые горожане
4) новгородцы не освоили каменное зодчество
Задания на знание вопросов культуры
10. Кто создал «Слово о законе и благодати»?
1) митрополит Иларион 2) князь Ярослав Мудрый
3) монахи Кирилл и Мефодий 4) монах Нестор
11. С именем князя Андрея Боголюбского связано строительство:
1) Успенского собора 2) Софийского собора
3) Десятинной церкви 4) Золотых ворот в Киеве
В1. Установите правление князей в хронологической последовательности.
А/ Андрей Боголюбский
В/ Всеволод Большое Гнездо
Г/ Владимир Мономах
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Всеволод Большое Гнездо
А. Привез с собой в Ростово-Суздальскую землю знаменитую икону Богоматери, перенес столицу княжества в город Владимир
Б. Постоянно стремился к захвату чужих земель, дважды занимал киевский престол
В. Присвоил титул великого князя Владимирского. Период его княжения – время наивысшего расцвета Владимиро-Суздальского княжества
В3. Вставить термин
Крупное земельное владение, передаваемое по наследству, называлось _________________.
Часть 3. Работа с текстом
С1-3. Из работы историка Б.А.Рыбакова
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти,…то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависящих от князя.
Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а,наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
С1. Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке. Используя знания курса истории, назовите крупнейшие политические центры этого периода. Укажите в общей сложности не менее трех положений.
С2. Используя текст документа и привлекая знания по истории, укажите не менее трех характерных черт этого периода.
С3. Привлекая знания по истории и используя текст документа, дайте оценку этому периоду. Приведите не менее двух аргументов для подтверждения указанной вами оценки.