всерос по истории 2021 задания
Муниципальный этап 2021-2022 по истории 7,8,9,10,11 класс задания и ответы олимпиады ВСОШ
ПОДЕЛИТЬСЯ
Муниципальный этап 2021-2022 олимпиада по истории задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса всероссийской олимпиады школьников ВСОШ, официальная дата проведения олимпиады в Челябинской области: 30.10.2021
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 7 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 8 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 9 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 10 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 11 класс задания и ответы:
1)На каком княжеском съезде было принято решение «Каждый да держит отчину свою…». Укажите его название: 1) Саковский съезд 2) Долобский съезд 3) Любечский съезд 4) Городецкий съезд 5) Вышгородский съезд
2)В конце ХХ века археологи открыли «Страну городов». Где она расположена? 1) Среднее Поволжье 2) Западная Сибирь 3) Южный Урал 4) Северное Причерноморье 5) Крым
3)Прочитайте отрывок из стихотворения и определите, о каком правителе идет речь: «Подавлял повсюду восстанья… Но ты глубже был патриот. И побором сверх сбора дани Подготавливал ты восход. Правда, ты об этом не думал. Лишь умел копить да копить. Но, видать, исторически-умным За тебя был твой аппетит». 1) Игорь Старый 2) Ярослав Владимирович 3) Александр Ярославич 4) Иван Данилович 5) Василий Васильевич
4)Укажите какие формы земельной собственности существовали в Московском государстве: 1) удел 2) феод 3) бенефиций 4) вотчина 5) поместье 6) алод
5)Какие территории вошли в состав Московского княжества при Иване III: 1) Рязанское княжество 2) Тверское княжество 3) Псковская земля 4) Новгородская земля 5) Ростовское княжество 6) Белозерское княжество
6)Укажите памятники архитектуры, относящиеся к Новгородскому зодчеству: 1) церковь Иоанна Предтечи на Опоках 2) церковь Спаса на Нередице 3) церковь Всех Святых на Кулишках 4) церковь Спаса Преображения на Ильине улице 5) церковь Успения Пресвятой Богородицы на Покровке 6) церковь Покрова Пресвятой Богородицы на Нерли
7)Определите хронологическую последовательность правления князей. Ответ запишите в виде последовательности цифр (Максимальный балл – 6). 1) Иван Калита 2) Юрий Долгорукий 3) Дмитрий Донской 4) Иван III 5) Даниил Московский 6) Василий I
8)Прочитайте фрагмент текста и определите название документа (произведения), из которого взят данный фрагмент: «Избавляйте обижаемого, давайте суд сироте, оправдывайте вдовицу. … На войну выйдя, не ленитесь, не полагайтесь на воевод; ни питью, ни еде не предавайтесь, ни спанью; сторожей сами наряживайте, и ночью, расставив стражу со всех сторон, около воинов ложитесь, а вставайте рано…» 1) «Правда Ярославичей» 2) «Устав Владимира Всеволодовича» 3) «Слово о полку Игореве» 4) «Повесть временных лет» 5) «Поучение детям»
9)Прочитайте отрывок из текста и определите к какому событию относится данный отрывок: «Русские предложили установить границу по Амуру; в ответ китайцы потребовали все земли к востоку от Байкала, включая Селегинск и Нерчинск, на том основании, что земли эти будто бы принадлежали Александру Македонскому, наследником которого считал себя китайский император. Затем китайцы снизили свои требования, ограничившись бассейном Амура от устья Аргуни до моря… китайские послы потребовали сверх того всё Охотское побережье до Чукотского мыса». 1) Кяхтинский договор 2) Айгунский договор 3) Тяньцзинский договор 4) Нерчинский договор 5) Санкт-Петербургский договор
10)К какому году относится закрепление автокефалии Русской православной церкви: 1) 1051 г. 2) 1054 г. 3) 1448 г. 4) 1453 г. 5) 1589 г
11)Укажите представителей местной администрации в Московском государстве XVI в.: 1) земские старосты 2) стольники 3) городовые приказчики 4) губные старосты 5) дьяки 6) окольничие
12)Укажите новые черты в экономике России XVII в.: 1) применение трёхпольной системы земледелия 2) специализация производства товаров 3) перевод крестьян полностью на денежный оброк 4) свободный вывоз хлеба за границу 5) возникновение крупных ярмарок 6) развитие мануфактур
13)Расположите в хронологической последовательности события. Занесите буквенные обозначения событий в правильной последовательности в приведённую таблицу. 1) поход Батыя 2) поход Ахмата 3) битва на реке Воже 4) поход Тохтамыша 5) поход Чингисхана
14)Что объединяет понятия, события, имена, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий ответ (Максимальный балл – 5). 1.1. 1497, 1550, 1581, 1597, 1607, 1649
15)Поставьте в хронологическом порядке события, явления, процессы, характерные для XVII века: а) Приведение к присяге российскому царю донского казачества б) Новоторговый устав в) Бахчисарайский мирный договор г) Нерчинский договор д) Денежная реформа, вводившая в оборот медные деньги е) Хлебный бунт в Пскове
16)Поставьте в хронологическом порядке события, явления, процессы, характерные для XVIII вв.: а) Издание регламента Главного магистрата б) Отмена Указа о единонаследии в) Введение Таможенного тарифа г) Издание «Манифеста о вольности дворянства» д) Создание Правительствующего Сената е) Создание Верховного тайного совета
17)Выберите верные утверждения (Максимальный балл – 3). 1) Своим названием город Челябинск обязан реке, на которой он стоит. 2) Собор в честь Святой Троицы, заложенный в Троицкой крепости, был построен по проекту петербуржского архитектора Петро Антонио Трезини. 3) Знаменитый русский поэт В.А. Жуковский в 1837 году, сопровождая будущего императора Александра II по России, проехал по Южному Уралу. 4) В.И. Даль, известный как учёный, лингвист и писатель, был одним из членов комитета по выбору места для укреплений, редутов и пограничных пикетов при строительстве крепости на реке Уй. 5) Первые люди пришли на Южный Урал 100 тысяч лет назад. 6) Легендарный паровоз «Коммунар», на котором южноуральские железнодорожники в 1920 году доставили в Москву продовольствие для голодающих, превратился в памятник, установленный 20 апреля 1960 года в Златоусте.
Муниципальный этап 2021 олимпиада по истории задания и ответы для 7-11 класса ВСОШ
ПОДЕЛИТЬСЯ
Олимпиада по истории муниципальный этап 2021-2022 официальные задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса. Официальная всероссийская олимпиада школьников ВСОШ прошла в Московской области 23 октября 2021 года.
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 7 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 8 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 9 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 10 класс задания и ответы:
Муниципальный этап 2021 олимпиады по истории 11 класс задания и ответы:
1)Какой из перечисленных городов Московской области впервые упоминается в русских летописях раньше, чем Москва? Запишите в поле ответа букву, обозначающую этот город. А. Волоколамск Б. Дмитров В. Руза
2)Какие из перечисленных событий относятся к периоду княжения в Киеве Владимира Святославича? Запишите в поле ответа буквы, обозначающие эти события. А. Строительство Десятинной церкви Б. Крещение Руси В. Учреждение уроков и погостов Г. Убийство Бориса и Глеба Д. Присоединение земель белых хорватов Е. Съезд князей в Любече Ж. Учреждение Киевской митрополии З. Битва на реке Сити
3)Перед Вами перечень памятников архитектуры. Выберите те из них, которые можно отнести к готическому стилю, и в поле ответа впишите соответствующие буквы. А. Собор Святого Павла в Лондоне Б. Собор Парижской Богоматери В. Собор Санта-Мария-дель-Фьоре Г. Реймсский собор Е. Собор Святого Петра в Риме Ж. Собор в Солсбери З. Собор Святой Софии в Константинополе И. Миланский собор
4)Владение исторической терминологией – то, без чего не может обойтись ни один историк. Ниже даны термины, которыми принято обозначать ряд событий/явлений отечественной истории. Определите, какие из этих терминов использовались современниками соответствующих событий/явлений, а какие были придуманы исследователями. Распределите соответствующие буквы по столбцам таблицы ответа. А. «Крестово-купольный храм» Б. «Феодальная война» В. «Греческий огонь» Г. «Новгородская республика» Е. «Белые клобуки» Ж. «Житийная икона» З. «Регентство Елены Глинской» И. «Языческая реформа Владимира»
5)Перед Вами схемы четырёх эпизодов отечественной военной истории. Укажите век, в котором произошло каждое из показанных на схемах событий. Ниже дан перечень фактов, каждый из которых соответствует одному из этих событий. Распределите факты по событиям.
6)Укажите события/явления/процессы, характеризующие состояние русскотурецких отношений до создания предложенного источника. Приведите не менее трёх позиций.
7)Охарактеризуйте предложенный источник – что он собой представляет и какие возможности даёт исследователю? Приведите три позиции. (3 балла)
8)Опираясь на данные источника, укажите, что в действиях турецких властей вызывает недовольство Петра I. Приведите три позиции. (3 балла)
9)Опираясь на данные источника, укажите, каких мер требует Пётр I от турецких властей. Приведите три позиции. (3 балла)
Школьный этап 2021 ВОШ олимпиады по истории задания и ответы 5-11 класс
ПОДЕЛИТЬСЯ
Всероссийская олимпиада школьников школьный этап 2021 по истории задания и ответы (критерии) для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса 2021-2022 учебного года, официальная дата проведения олимпиады в Республике Татарстан: 28.09.2021 (28 сентября 2021 года)
Школьный этап 2021 олимпиады школьников по истории 5 класс задания:
Школьный этап 2021 олимпиады школьников по истории 6 класс задания:
Школьный этап 2021 олимпиады школьников по истории 7 класс задания:
Школьный этап 2021 олимпиады школьников по истории 8 класс задания:
Школьный этап 2021 олимпиады школьников по истории 9 класс задания:
Школьный этап 2021 олимпиады по истории 10-11 класс задания:
Интересные задания с олимпиады:
2)Журналист газеты «Всякая всячина» предположил, что это остатки поселения «Человека умелого». Прав ли он? Свой ответ обоснуйте.
3)Появление и развитие какого явления духовной жизни человека того времени отражают эти находки?
4)Почему в погребениях археологи находят именно предметы?
5)О каких занятиях людей можно узнать по этим находкам?
6)Решите задачу. ОБЯЗАТЕЛЬНО пропишите арифметические действия. В 2021 году до н.э. торговец из Вавилона отправился со своим караваном в путешествие. Было ему 32 года. В своем путешествии он пробыл 5 лет. За 3 года до путешествия у купца родилась дочь. В каком году родился торговец? В каком году родилась дочь торговца?
7)Расставьте даты в верной хронологической последовательности. 1) 6725 год от Сотворения мира 2) XXI век до н.э. 3) 476 год до н.э. 4) III век до н.э. 5) 1555 год
8)Верны ли следующие утверждения о представленном изображении («да» – «нет»)? Ответы внесите в таблицу. 4.1. Игра, придуманная в Индии для обучения ратному делу военачальников, в переводе с арабского называлась «шах умер». 4.2. Лунный календарь начал использоваться раньше, чем солнечный. 4.3. Термин «неандерталец» происходит от названия ущелья на территории Западной Германии. 4.4. Мотыжное земледелие пришло на смену плужному земледелию. 4.5. Ячмень и пшеница были первыми сельскохозяйственными культурами. 4.6. Керамика появилась в эпоху палеолита.
9)Иранцы называли его Ашаевна (Суровое море), греки — Понт Эвксинский (Гостеприимное море). Как его называем мы? 1) Каспийское море 2) Чёрное море 3) Средиземное море 4) Мёртвое море
10)Какую страну НЕ покорил Александр Македонский? 1) Египет 2) Италия 3) Сирия 4) Персия
11)Священным животным Древнего Египта являлся: 1) муравей 2) воробей 3) ехидна 4) сокол
12)Как звали греческого бога моря? 1) Посейдон 2) Фетида 3) Варуна 4) Тесей
13)Прочтите описание исторического события и укажите императора, имя которого пропущено в тексте. «Пожар бушевал пять дней. После его окончания оказалось, что из четырнадцати районов города уцелели лишь четыре. Три были разрушены до основания, в прочих семи сохранились лишь ничтожные остатки обвалившихся и полусожженных строений. … открыл для оставшихся без крова людей свои дворцы, а также предпринял всё необходимое, чтобы обеспечить снабжение города продовольствием и избежать голодных смертей среди выживших».
14)Верны ли следующие утверждения? («Да» — «Нет»). Ответы внесите в таблицу. 1. К концу I века н. э. Римская империя полностью контролировала территорию современной Германии. 2. Великая Китайская стена начала строиться в то время, когда существовала Римская республика. 3. Династия, основанная Хлодвигом, известна как Каролинги. 4. Латынь в Средние века была языком повседневности, на ней говорили даже жители деревень. 5. Наставником и воспитателем Александра Македонского был философ Диоген. 6. Вандалы были единственным германским племенем, имевшим собственный флот.
15)Какое из перечисленных сооружений построено в эпоху «Каролингского возрождения»? 1) Собор святого Петра в Риме 2) Палатинская капелла в Ахене 3) Собор святого Стефана в Вене 4) Собор Парижской Богоматери
16)Прочитайте отрывок из летописной повести и укажите имя князя, о котором рассказывает летописец. «И, соединившись со всеми князьями русскими и со всеми силами, вскоре выступил против них из Москвы, чтобы защитить свою отчину. И пришел в Коломну, собрал воинов своих сто тысяч и сто, помимо князей и воевод местных. От начала мира не бывало такой силы русской ‒ князей русских, как при этом князе. А всех сил и всех ратей числом в полтораста тысяч или двести. К тому же еще подоспели в тот ратный час издалека великие князья Ольгердовичи поклониться и послужить: князь Андрей Полоцкий с псковичами и брат его ‒ князь Дмитрий Брянский со всеми своими мужами». 1) Юрий Данилович 2) Иван Калита 3) Дмитрий Донской 4) Василий III
17)Как называется документ, отрывок из которого представлен ниже? «Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын брата или сын сестры; если не будет кто мстить, то 40 гривен за убитого. Если убитый – русин, или гридин, или купец, или ябедник, или мечник, или же изгой, или словенин, то 40 гривен уплатить за него…»
18)Прочитайте отрывок из описания историком одного из городов Древней Руси и укажите данный город: «Сей северорусский город имел развитую торговлю с Ганзой, в нём имелись специально построенные гостиные дворы для немецких и скандинавских купцов… Не раз город подвергался угрозе захвата, однако, даже полчища Батыя не решились осадить его…» 1) Вятка 2) Торжок 3) Новгород 4) Ярославль
19)В каком городе правил князь, о котором идёт речь в отрывке? «Блаженный, приснопамятный и боголюбивый великий князь Михаил был сыном великого князя Ярослава, внуком же великого князя блаженного Ярослава Всеволодича, скончавшегося тяжкою смертью в Орде за христиан. Родился же он от блаженной, воистину преподобной матери, великой княгини Ксении; и воспитала его святая та и премудрая мать в страхе Господнем и научила святым книгам и всякой премудрости».
20)Прочитайте отрывок из труда арабского географа Ибн Русте. Определите, к какому хронологическому периоду относится данное описание. «Булгар граничит с страной Буртас. Живут Булгаре на берегах реки, которая впадает в Хазарское море и прозывается Итиль, протекая между странами Хазар и Славян. Царь Булгар, Альмуш по имени, исповедует ислам». 1) III‒IV вв. 2) V‒VII вв. 3) IX‒X вв. 4) XII‒XIII вв.
21)Какие из исторических деятелей были современниками Ивана Калиты? 1) Михаил Тверской 2) Юрий Долгорукий 3) Евпатий Коловрат 4) Андрей Боголюбский 5) Узбек 6) Юрий Данилович
22)Какие из представленных ниже категорий населения, перечисленных в «Русской правде», относятся к зависимым? 1) закуп 2) рядович 3) огнищанин 4) холоп 5) волхв 6) дружинник
23)Какие из представленных ниже городов были столицами русских княжеств в период политической раздробленности? 1) Можайск 2) Новгород-Северский 3) Изборск 4) Любеч 5) Муром 6) Искоростень
24)Какому событию посвящено произведение «Хожение за три моря»? 1) посещение автором Китая; 2) пересечение автором Средиземного моря; 3) паломничество автора в Иерусалим; 4) путешествие автора в Индию 5) паломничество в Мекку.
25)В каком году был принят документ, отрывок из которого приводится ниже? «Лето 7006, месяца семптеврия, уложил князь великий Иван Васильевич всея Руси, с детми и с бояры, о суде, как судити боярам и околничим… 57. О христанском отказе. А христаном отказыватьися из волости, ис села в село, один срок в году за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего…»
26)В каком году был принят документ, отрывок из которого представлен ниже? «Будет кто каким умышленьем учнёт мыслить на государьское здоровье злое дело, и про то его злое умышленье кто известит, и по тому извету про то его злое умышленье сыщетца допряма, что он на царьское величество злое дело мыслил и делать хотел, и такова по сыску казнить смертию».
27)Какие три из перечисленных восстаний происходили в XVII в.? (6 баллов) 1) Соловецкое восстание 2) Астраханское восстание 3) «Медный бунт» 4) Восстание Степана Разина 5) Восстание под предводительством К. Булавина 6) Восстание под предводительством Е. Пугачева
28)Какие из представленных ниже культур активно выращивались крестьянством на Руси в X–XV вв.? 1) Рожь 2) Просо 3) Репа 4) Помидоры 5) Картофель 6) Тыква
30)Какие три из перечисленных памятников относятся к владимиросуздальской школе зодчества? 1) Успенский собор; 2) Дмитриевский собор; 3) Собор Покрова Пресвятой Богородицы на Рву; 3 4) Церковь Спаса на Нередице; 5) Церковь Спаса на Ильине улице; 6) Церковь Покрова на Нерли.
31)Введение «Устава о резах», организация походов против половцев, созыв Любечского съезда князей, создание «Поучения»
32)Высказывание «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или и целым селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу, то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам; и если последует от нас решение желанию его согласное: тогда предъявятся сии условия в Гражданской палате и запишутся у крепостных дел со взносом узаконенных пошлин» связано с деятельностью 1) Екатерины II; 2) Петра I; 3) Александра I; 4) Александра II.
33)Во время правления Алексея Михайловича НЕ: 1) начинается формирование сословно-представительной монархии; 2) происходит успешная русско-польская война; 3) завершается процесс закрепощения крестьян; 4) появляется первый военный корабль; 5) начинается формирование полков нового строя.
34)Какие здания в Санкт-Петербурге были построены в стиле ампир: 1) Таврический дворец; 2) Казанский собор; 3) Исаакиевский собор; 4) Собор Смольного монастыря; 5) Михайловский замок.
35)Назовите правителей, которые воевали со Швецией: 1) Петр I; 2) Екатерина I; 3) Анна Иоанновна; 4) Елизавета Петровна; 5) Николай I.
36)По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ. 3.1. 1237 г., 1252 г., 1293 г., 1327 г., 1408 г.
37)В каком году произошло описанное С.М. Соловьёвым событие? «Между тем великого князя привезли в Москву на ночь 14 февраля и посадили на дворе Шемякине; 16 числа на ночь ослепили и сослали в Углич вместе с женою, а мать, великую княгиню Софью Витовтовну, отослали на Чухлому». 1) 1425 г. 2) 1448 г. 3) 1446 г. 4) 1453 г.
38)В каком году произошло описанное ниже событие? «Однако ж все почти города, как только услышали, что в Москве присягали Королевичу, с рвением присягали таким же образом, как и в столице, именно: Новгород Великий, Чаранда, Устюг, Переяславль Рязанский, Ярославль, Вологда, Белоозеро, Силийские города, и весь тот тракт к Архангельскому порту и к Ледовитому морю, также вся Рязанская земля до Нижнего Новгорода…» 1) 1607 год 2) 1609 год 3) 1610 год 4) 1611 год
39)Право России использовать проливы Босфор и Дарданеллы в военных целях было установлено: 1) Ункяр-Искелесийским договором 2) Бухарестским договором 3) Белградским договором 4) Берлинским трактатом.
Региональный этап 2021 ВОШ олимпиады по истории 9, 10, 11 класс задания и ответы
ПОДЕЛИТЬСЯ
Задания, ответы и разбор заданий регионального этапа 2021 год ВОШ по истории для 9, 10, 11 класса всероссийской олимпиады школьников, официальная дата проведения: 08.02.2021-09.02.2021 (8-9 февраля 2021 года)
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 9 класс 1 день: скачать
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 9 класс 2 день: скачать
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 10 класс 1 день: скачать
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 10 класс 2 день: скачать
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 11 класс 1 день: скачать
Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2021 11 класс 2 день: скачать
Ответы и критерии для 9 класса: скачать ответы
Ответы и критерии для 10 класса: скачать ответы
Ответы и критерии для 11 класса: скачать ответы
Региональный этап 2021 ВОШ олимпиады по истории задания и ответы для 9 класса:
Региональный этап 2021 ВОШ олимпиады по истории задания и ответы для 10 класса:
Региональный этап 2021 ВОШ олимпиады по истории задания и ответы для 11 класса:
Темы для эссе:
1)«История… временами подбрасывает нам удивительные парадоксы. Святослав – первый Рюрикович с чисто славянским именем, был по характеру наибольшим варягом среди всех киевских правителей этого дома» (М.Ю. Брайчевский).
2)«Андрей ловко пользовался всеми обстоятельствами, чтобы показывать свое первенство во всей Руси. Кроме желания лично властвовать над князьями у Андрея едва ли был какой-нибудь идеал нового порядка для русских земель… При всем своем уме, хитрости, изворотливости Андрей не установил ничего прочного в русских землях…» (Н.И. Костомаров).
3) «Русские княжества представляли для Бату не такой уж большой интерес … Тем не менее именно Бату стал олицетворением злых степных сил, приносивших Руси беды и разорения, хотя при его преемниках походы ордынцев на Русь были куда более разорительны и часты, чем при самом Бату» (Р.Ю. Почекаев).
4)«Даже если понимать образование государства в привычном смысле, как объединение Руси под властью Москвы, то и в этом случае нет оснований начинать с Ивана Калиты, не говоря уже о предыдущих московских князьях … Какая-то сознательная политика объединения русских земель вокруг Москвы или иного политического центра не наблюдается до конца XIV века» (М.М. Кром).
5)«Наше московское государство с его земскими соборами было таким же сословным государством, как и западные сословные государства… У нас, как и на западе, н окрепшая еще государственная власть ищет опоры в этих «самородных силах» в годы кризисов. И там, и здесь эти силы, легко организуясь, поддерживают часто шатающуюся и падающую власть. И там, и здесь, как только власть достаточно окрепнет, она, идя к абсолютизму, отбрасывает ставшую ей ненужной подпору представительных сословных собраний» (Н.П. Павлов Сильванский).
6)«Петр поставил себе цели, повелительно диктовавшийся неудовлетворенными
экономическими потребностями России в свободном выходе к морю, в возвращении старых, насильственно отнятых чужеземцами в XVI–XVII вв. русских балтийских берегов… Вовсе не авантюрные завоевательные претензии и честолюбивые фантазии приковывали мысль Петра к Балтийскому морю, но невозможность и даже опасность откладывать надолго выполнение задачи, которая была осознана, как сказано, еще в XVI–XVII вв.» (Е.В. Тарле).
7)«Самый непредсказуемый российский император Павел I… считал, что предыдущее правительство развалило державу и что его долг — навести в стране порядок. Он предпринял решительные меры по борьбе с коррупцией, инфляцией, обнищанием народа, но своими действиями настроил против себя правительственную элиту и значительную часть гвардейского генералитета» (А.М. Песков).
8)«Реализация данной политики, обусловленной требованиями жесточайшей экономии государственных средств при сохранении численности армии на уровне военного времени сопровождалась волнениями поселян и находилась в крайнем противоречии с идеями либеральных реформ, которым был еще не чужд император» (О.Р. Айрапетов о создании военных поселений).
9)«Но будто злой рок тяготел над Россией: в XIX в. она занималась тем, что теряла время, отпущенное для преобразований, и происходило это по вине ее монархов. Внес свой вклад в дело затягивания неразвязываемых узлов и Александр III, причем с самыми лучшими намерениями, считая, что упрочивает будущее своей семьи, династии, России и даже Европы» (В.Г. Чернуха).
10)«Все-таки революция промчалась не напрасно: бессмысленная и злая в частях, таковая особенно к исходу, на «издыхании» (экспроприации, убийства), она оживила организм, быстрее погнала кровь, ускорила дыхание, и вот это внутреннее движение много значило…Россия сейчас, несомненно, крепче … и она, несомненно, гораздо устойчивее, нежели не только в пору Японской войны, но и чем все последние 50 лет» (В.В. Розанов, октябрь 1911 г.).
11)«В 1920-1921 гг. разразился острый социально-политический кризис, который знаменовал последний всплеск Российской революции… Однако это последняя вспышка антиавторитарной революции проходила в условиях всеобщей усталости масс, важных экономических уступок со стороны правящей партии и отсутствия организующего центра оппозиции. Это позволило большевикам сохранить свою власть и на этом, решающем этапе революции, который определил ее итоги» (А.В. Шубин).
12)«Необоснованные попытки ведения наступательных операций при отсутствии необходимых на то условий затрудняли создание устойчивой обороны фронтами и являлись одной из причин наших неудач не только в 1941, но и в 1942 году … Ошибки и нерешительность политического и военного руководства, которое переоценивало боеспособность Красной Армии, жестко требуя от фронтов наступательных действий, привели к трагическим результатам» (В.Н. Киселев).
13)«Вопросы идеологии, несомненно, играли очень существенную роль в возникновении «холодной войны». Мы не можем уйти от природы Советского государства и диктаторских наклонностей и характера Сталина … Но все это не снимает вопросов геополитики и реальной политики в советских действиях после Второй мировой войны» (А.О. Чубарьян).
14)«От Горбачева останется то, что он ликвидировал коммунизм, частично против воли, но дефакто он его ликвидировал. Без насилия. Без кровопролития. Кроме этого, из того, что действительно осталось, больше ничего не приходит мне в голову» (Гельмут Коль).
15)В средневековом праве социальный статус человека нередко определялся тяжестью судебного наказания за его убийство. Перед вами 12 социальных категорий населения Древней Руси по «Русской Правде». Распределите их по 4 группам в зависимости от величины виры и заполните таблицу.
16)Перед вами 8 изображений памятников русской культуры, каждый из которых хронологически соотносится с одним из правителей, представленных в династической схеме. При этом два изображения соответствуют первому и последнему правителям в предложенной династической схеме. Изучите представленные материалы и заполните таблицу.
17)В 2021 году целый ряд городов Российской Федерации будут праздновать юбилейные и памятные даты. Перед вами карты, где отмечены эти города, фрагменты описаний этих городов конца XIX – начала XX вв. и их фотографии того же времени. Изучите представленные материалы и заполните таблицу.
18)Перед Вами подборка иллюстраций времён Второй Мировой войны, из сатирического иллюстрированного журнала «Крокодил». Распределите фотографии по годам (представлены все годы в списке): 1939, 1940, 1941, 1942, 1943, 1944, 1945. Ответ оформите в виде таблицы, вписав цифровые обозначения фотографий в ячейки под соответствующими годами.