Разделы лингвистики и что они изучают 8 класс
Разделы лингвистики и что они изучают 8 класс
Данную информацию необходимо разместить на этом сайте, чтобы посетитель имел представление «что с чем мы тут собираемся связывать».
Языкознание: общее и частное.
Изучается в синхронном и диахронном планах.
1. Фонетика — раздел языкознания, изучающий звуки языка, свойства звуков (фонем).
2. Графика — раздел языка, изучающий алфавит, буквы языка и элементарные соответствия между звуками и буквами.
3. Орфография — раздел языка, изучающий принципы правильного написания слов. Помимо выбора букв, орфография включает изучение прописных и строчных букв, слитные и раздельные написания (а также дефисные), и, наконец, правила переноса.
4. Орфоэпия — раздел, изучающий правильное произношение слов. Помимо всего прочего орфоэпия «занимается» ударением и правилами его постановки.
5. Словообразование/морфемика — раздел языка, изучающий образование одних слов от других.
6. Грамматика — пожалуй, самый обширный раздел языкознания. Грамматика изучает грамматический строй языка. Грамматический строй заключается в верном построении языковых единиц: слов, словосочетаний (синтагм) и, наконец, предложений. Грамматика традиционно делится на две большИе части: морфологию и синтаксис. 6а) Морфология — раздел языка, изучающий части речи, категории частей речи и различные речевые словоформы. 6б) Синтаксис — раздел языка, изучающий словосочетания и предложения. Синтаксис учит правильно строить словосочетания и предложения, не ошибаться в порядке слов, верно связывать их друг с другом.
7. Лексикология — раздел языка, изучающий слова языка, словарный запас языка (лексикон).
8. Этимология — раздел языка, изучающий происхождение слов. Этимология изучает историю слов, проясняя вопрос о том, откуда появилось то или иное слово.
9. Стилистика — раздел языкознания, изучающий принципы объединения и организации слов, синтагм и предложений в более крупную единицу — текст. Стилистика, в частности, занимается проблема выбора стиля: художественный, один из официальных (научный, официально-деловой, публицистический) или разговорный стиль.
Имеются и иные разделы: семантика, прагматика, переводоведение, изучение письменности, дешифровка письменных систем и другие.
Лингвистика
Языкознание (лингвистика) — наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как его индивидуализированных представителях. В широком смысле слова лингвистика подразделяется на научную и практическую.
Что изучает лингвистика
Общеизвестно, что лингвистика изучает все существующие (и когда-либо существовавшие) языки вообще. Они выступают как объект языкознания.
Предметом же языкознания являются:
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Отмечается особенность языкознания как науки: субъект исследования (сам лингвист) зачастую неотделим от объекта (языка), так как в той или иной степени является его носителем (либо в силу того, что этот язык — его родной, либо в силу глубокого изучения).
Язык, как объект изучения лингвистики, представляет собой организованное целое, обладающее определенной структурой и образует единство своих элементов как некоторой системы.
Выделяют семь языковых единиц (элементарных частиц):
Некоторые относят к единице языка также абзац.
Основные разделы
Классификация разделов лингвистики
Говоря о разделах языкознания, в первую очередь следует учитывать, что оно подразделяется на общее и частное.
Общее языкознание занимается свойствами, присущими любому языку. К его функциям и задачам относится следующее:
Частное языкознание всесторонне изучает какой-нибудь один язык или группу языков, близких по происхождению и/или географическому положению. Например, русистика изучает русский язык.
Частное языкознание может быть двух видов.
Классификация по применению лингвистики подразумевает два раздела:
Фонетика
Фонетика — раздел лингвистики, который изучает звуки речи и звуковое строение языка, а также интонацию.
Выделяют фонетические единицы языка, которые связаны между собой количественно:
Существует множество разделов фонетики:
Лексикология
Лексикология — раздел лингвистики, изучающий лексику.
В лексикологии рассматриваются:
Лексикология включает в себя следующие разделы:
Грамматика
Грамматика — раздел языкознания, занимающийся грамматическим строем языка и включающий в себя морфологию и синтаксис.
Грамматика изучает следующее:
Одной из особенностей грамматики как раздела лингвистики является то, что, как и лексикология, она изучает лексемы, но при этом полностью игнорирует их смысл.
Грамматический способ выражения слов — материальное выражение грамматических значений, то есть определенная техническая комбинация морфем и фонем.
Базовой грамматической категорией любого языка являются части речи.
Морфология — это раздел грамматики, занимающийся описанием внутренней структуры слова.
Синтаксис — это раздел лингвистики, в котором изучаются такие языковые единицы, как предложение и словосочетание, а также способы их превращения в текст.
Пограничные разделы лингвистики
Приведем несколько примеров, когда лингвистика в сочетании с иной научной дисциплиной дает начало новому разделу науки.
Лингвистика как наука: понятие, разделы, историческая справка
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Лингвистика, языкознание, языковеденье… Все эти термины обозначают одну и ту же науку, которая стала предметом нашей статьи.
Тема обширна, ведь речь идет об одном из древнейших направлений человеческой мысли, берущем своё начало в древних философских изысканиях.
Сегодня поговорим об определении лингвистики, её предмете, разделах и внутренней классификации.
Лингвистика — это.
Исконно русскими словами для обозначения интересующей нас науки стали языкознание и языковедение. Значение этих слов читается без дополнительных трактовок, ведь, с точки зрения смысла, понятия абсолютно прозрачны.
Оба представленных термина – по сути, кальки с латинского первоисточника – термина лингвистика. Происходит слово от корня lingua, что переводится как «язык». Таким образом, получаем очевидное определение:
Лингвистика – это наука о языке.
На первый взгляд (и на второй, кстати, тоже), картина ясна. Однако вокруг термина за годы его активного использования на русском грунте оформился устойчивый миф.
Он гласит, что языковед (или филолог) – специалист в русском (либо другом родном) языке, а лингвист, в свою очередь, изучает языки иностранные. Следующая степень заблуждения – считать лингвистами полиглотов. Ни то ни другое мнение ничего общего с действительностью не имеют.
На самом деле лингвистика – это наука, которая изучает:
Лингвисты интересуются как живыми, так и мертвыми языками. Как естественными, так и искусственными. Исключений нет. Всё это – предмет языковедения.
Разделы лингвистики
Все мы в школе слышали о таких разделах языкознания, как фонетика, морфология, синтаксис… Если так ответить о членении языковой науки, это не будет ошибкой. Однако на академическом уровне лингвистика имеет более крупную классификацию.
Её высшими уровнями стали:
Разумеется, это не жестко обособленные сферы. В большинстве исследований ученые используют методы если не всех, то 2х — 3х разделов.
Эпоха чистой теоретической лингвистики – в прошлом. Сегодня ставится акцент на прикладном аспекте.
Чтобы углубиться в дальнейшую классификацию, рассмотрим каждый раздел подробнее.
Теоретическое языкознание
Лингвистика в теоретическом проявлении базируется на исследовании и выведении законов языка. Ученые, которые специализируются в этом направлении, формулируют теории.
Нормативная лингвистика также называется предписательной или прескриптивной, поскольку указывает пользователю, как написать / сказать будет правильно.
В зависимости от универсальности / частности предмета изучения выделяют:
Для частного языковеденья характерны более конкретные названия. К примеру, изучение русского языка называют русистикой, китайского – китаистикой. Есть варианты и для групп: славистика для славянских языков, германистика для германских…).
Внутри теоретической лингвистики вычленяют знакомые многим разделы:
Практическая лингвистика
Трудно назвать практическую лингвистику единой системой. Это скорее совокупность различных видов языковой и околоязыковой деятельности человека.
Самыми крупными стали такие направления:
Прикладная лингвистика
В большинстве аспектов повторяет то, что представлено в практической лингвистике. Однако описывает это с точки зрения теории.
Ключевые векторы:
Эмпирическое языкознание строится на применении крупного набора методик. Описывать их в рамках ненаучного текста нет смысла.
Такова на первый взгляд эта особая наука – лингвистика. Надеемся, что описание её предмета и разделов пролило свет на эту глубинную отрасль человеческих знаний.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Комментарии и отзывы (1)
Лингвистика — интересная наука. На первый взгляд так не кажется, но посредством изучения языка можно проследить историю развития и происхождение человечества. Однако это актуально только для ученых, для обычных граждан изучение этой темы не должно идти дальше прикладных понятий.
Лингвистика вчера, сегодня и завтра.(8 класс)
Лингвистика вчера, сегодня и завтра.
Обычно люди не задумываются о том, на каком языке они говорят. Ребёнок учится языку совершенно бессознательно. Потом человек говорит, столь же бессознательно, подбирая нужные слова и составляя из них предложения. Лишь изредка приходится обращать внимание на язык. Во-первых, при обучении грамоте: письменный язык в отличие от устного можно освоить только осознанно. Во-вторых, иногда человек не может найти слова для выражения мысли. И самое главное – он может оказаться среди людей, с которыми у него не окажется общего языка. В таких случаях приходится задумываться над тем, каким языком владеешь.
Автоматическое пользование языком приводит к тому, что он не воспринимается как предмет изучения. Многие великие цивилизации обходились без изучения языков, хотя у них существовала письменность. Самые первые свидетельства изучения языка – вавилонские клинописные таблички II тыс. до н.э. Среди них есть прописи людей, учившихся писать. Наиболее интересны таблички, в которых то или иное слово записано в разных грамматических формах (вроде наших таблиц склонения и спряжения). Значит, уже тогда у жителей Вавилона было чёткое представление о слове, формах слова и его изменениях. С эти глиняных табличек начинается наука о языке.
Есть вечные вопросы лингвистики, на которые наука пытается ответить с древности и до наших дней. Что такое язык? Как он устроен? Как функционирует? Как изменяется и развивается? Несмотря на многовековое развитие лингвистики, их нельзя считать решёнными.
В XIX – XX веках лингвисты достигли значительных успехов, но лишь в отдельных областях. В XIX веке был разработан сравнительно-исторический метод, позволивший реконструировать праязыки, от которых не осталось никаких текстов. Открытия, подтверждающие достоверность построений лингвистов, совершаются до сих пор. В XX веке лингвисты сосредоточились совсем на другой проблеме: они разрабатывали строгие процедуры изучения грамматики. Правильность метода получила убедительное подтверждение: были созданы системы автоматического перевода – например, с французского или японского языка на русский (правда, удаётся переводить лишь узкоспециальные тексты, да и перевод нуждается в дополнительном редактировании). Если бы не существовало строгого описания языка, это было бы невозможно – ведь человек, работая с текстом, опирается на свою интуицию, а машине доступен лишь формальный анализ.
Однако, и реконструкция праязыков, и описание грамматики – лишь небольшая часть проблем, связанных с человеческим языком. Очень много наука о языке ещё не знает и не умеет. На каждый из четырёх «вечных вопросов лингвистики» у науки есть ответы, но все они неполны.
Фердинанд де Соссюр дал первый строгий ответ на вопрос, что такое язык. В голове каждого говорящего существует некоторый механизм, позволяющий людям говорить, слушать, писать, читать. Этот механизм можно описать с помощью некоторого количества правил, и структурная лингвистика сосредоточилась на том, чтобы выяснить их. Но теперь ясно, что подобного представления о языке недостаточно. Гораздо более глубокое (и одновременно менее строгое) понимание языка как человеческой деятельности ещё раньше предложил Вильгельм фон Гумбольтд. Оно требовало учитывать многое из того, что лингвистика никогда всерьёз не изучала.
Весь XIX век европейская наука изучала вопрос, как развивается язык. В XX веке он отошёл на второй план, но многие учёные продолжают им заниматься. Накоплено много фактов, выдвинуты гипотезы о причинах изменений в языке. Но не существует теории, которая могла бы обосновать, почему те или иные развивались именно так, а не иначе.
Самый сложный вопрос, к решению которого только приступает, – как функционирует язык? Это как бы физиология науки о языке. Как человек пользуется заложенным в нём механизмом? Как говорит и как воспринимает речь других людей?
И наконец, всё ещё неясен, строго говоря, и сам предмет языкознания. Лингвистика изучает единый человеческий язык, представляющий в виде конкретных языков. Каждый из них имеет свои особенности, но у всех языков есть и нечто общее.
Большинство лингвистов, и это естественно, всегда занимались и занимаются изучением конкретных языков, а не языка. Лишь немногие учёные осознанно ставили перед собой задачу выделить свойства «языка вообще». Итак, нерешённых задач в лингвистике гораздо больше, решённых.
Зачем нужны правила орфографии? Казалось бы, чего проще – как слышим, так и пишем. Правила орфографии русского языка несложны. Нужно просто знать их и уметь применять. Цель наших последующих уроков: привести с систему свои знания, писать грамотно и уверенно.
Какие орфограммы корня вы помните? (безударная гласная в корне, парный согласный в корне). Сформулируйте правило. (Гласные в безударных слогах пишутся так, как они произносятся под ударением). (Чтобы правильно написать парный согласный, нужно подобрать слово, чтобы после согласного стоял гласный). Слова, к которым нельзя подобрать проверочное слово, нужно запомнить.
Задание №1. Перепишите слова, произведите разбор слов по составу.
Пол…скать бельё – пол..скать к…тёнка, зал…зать рану – зал…зать на дер…во, разв…вать свои способности – разв…ваться на ветру.
Задание №3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Блю…це, бороз..чатый, кавка..ский, про…ка, про…ьба, ко…ьба, обра…цовый, …скачь, гла…кий, жени…ьба, пре…сердие, пас…бище.
Задание №2.Перепишите, вставляя пропущенные буквы и подбирая проверочные слова.
Много хорошеньких в…щиц из кости и из дер..ва на письменном ст…ле; почему(то) преобл…дают фигуры сл…нов. На отдельном маленьком столике, на ве…рообразной подставке, множество фотографии п…сателей. По обоим б…кам окна спускают(?)ся пр…мые, т…жёлые, тёмные з…навески. Эта драпировка см…гчает все контуры. Из окна в…дна открытая, подк…вообразная лощина, спускающаяся д…леко к морю.
Задание №4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Д/З Задание №5. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограммы. Произведите указанные виды разбора.
Разделы науки о языке
Лингвистика — это наука, изучающая язык. Она дает сведения о том, чем выделяется язык среди прочих явлений действительности, каковы его элементы и единицы, какие происходят изменения в языке.
Фонетика
раздел языкознания, изучающий звуковой строй языка.
Орфоэпия
наука о нормах произношения.
Графика
раздел языкознания, изучающий принципы отражения звучащей речи на письме, а также сами эти принципы.
Орфография
раздел языкознания, изучающий систему правил правописания морфем в словах разных частей речи. Центральным понятием орфографии является орфограмма(Орфограмма – это написание, регулируемое орфографическим правилом…место в слове, где возможна ошибка
Лексика
это совокупность всех слов языка или его словарный состав. Лексикология (от греч. lexikos — словесный, словарный, logos — учение) — раздел языкознания, изучающий словарный состав языка.
Морфемика
раздел науки о языке, изучающий состав слова.
Словообразование
1) раздел науки о языке, изучающий способы образования слов;
2) процесс образования слов.
раздел науки о языке, изучающий слова как части речи — с точки зрения их грамматических свойств. Этим морфология отличается от лексикологии, изучающей слова с точки зрения их лексических значений.
Синтаксис (от греч. syntaxis — порядок, построение)
Пунктуация
раздел грамматики, который изучает законы организации связной речи, способы соединения слов в речи и основные единицы связной речи (словосочетание, предложение), их строение, значение и функции.
Фразеология
раздел науки о языке, в котором изучаются устойчивые выражения и сочетания, используемые в языке.
Стилистика
учение о стилях речи и средствах языковой выразительности и условиях использования их в речи.
Культура речи
раздел языкознания, изучающий практическую реализацию в речи норм литературного языка.